【摘 要】
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目的 探究大学生的自我效能感在社会排斥和亲社会行为中所起的作用。方法 网络招聘西部地区高校非心理学专业大学生共96例，利用相互认识范式、独裁者博弈范式、亲社会倾向量表（PTM）、亲密关系诱导任务及中文版一般自我效能感量表（GSES），共进行两次实验来探究大学生社会排斥对亲社会行为的影响及自我效能感所起的调节作用。结果 控制组被试的亲社会倾向高于排斥组的被试（F=8.409，P＜0.01）；在受到拒
【基金项目】
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西昌学院2021博士科研启动项目（YBS202102）；
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目的 探究大学生的自我效能感在社会排斥和亲社会行为中所起的作用。方法 网络招聘西部地区高校非心理学专业大学生共96例，利用相互认识范式、独裁者博弈范式、亲社会倾向量表（PTM）、亲密关系诱导任务及中文版一般自我效能感量表（GSES），共进行两次实验来探究大学生社会排斥对亲社会行为的影响及自我效能感所起的调节作用。结果 控制组被试的亲社会倾向高于排斥组的被试（F=8.409，P＜0.01）；在受到拒绝的被试中，高自我效能感组（M=5.00，SD=1.07）的被试的亲社会倾向高于中自我效能感组（M=3.75，SD=1.28），中自我效能感组高于低自我效能感组（M=2.25，SD=1.67）。2×3的ANOVA分析显示，被拒绝的被试与未被拒绝的被试的亲社会倾向存在显著差异，自我效能感能够有效调节社会排斥对亲社会行为的负面影响。结论 自我效能感在社会排斥对亲社会行为的影响中起到调节作用，在社会排斥水平下，自我效能感越高的被试其亲社会倾向越高。
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