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古人将教学的过程精辟地概括为“学问”。教学实质上就是教会学生如何发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，并将问题的解决过程升华为自己的理性认识。教学是一直围绕问题进行的，所以“问”这一行为在教学中有着极其重要的作用。
学“问”
【摘 要】
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古人将教学的过程精辟地概括为“学问”。教学实质上就是教会学生如何发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，并将问题的解决过程升华为自己的理性认识。教学是一直围绕问题进行的
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2007年6期
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