数学，在信息化教学环境中纷呈异彩——「正归一应用题」教学设计谈

来源 :网络科技时代(信息技术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenghongminghao

【摘要】

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<正>“正归一应用题”是小学数学三年级内容,该教材是在初步理解基本数量关系的基础上进行编排的,除了要求掌握正归一应用题的解题方法之外,还是第一次学习列综合算式解答,因

【作者】

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唐彩斌

【机构】

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浙江金华师范附属小学321000

【出处】

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网络科技时代(信息技术教育)

【发表日期】

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2002年7期

【关键词】

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数学信息化教学环境 “正归一应用题”教学设计

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<正>“正归一应用题”是小学数学三年级内容,该教材是在初步理解基本数量关系的基础上进行编排的,除了要求掌握正归一应用题的解题方法之外,还是第一次学习列综合算式解答,因此本课例教学在小学阶段有着承前启后的重要意义。本课教学的重点是掌握解答正归一应用题的方法,难点是发现归一特点,能用多种策略解决问题。基于以上分析,本课的教学目标是:

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