句子构成相关论文
【摘要】英语写作是学生英语学习的一项重要技能之一。本文探究了形成初中生英语写作水平普遍较低的原因。教师应当依据教材资源。......
宏观结构概念是话语生成和理解过程中,人们所遵循的自然意义层次规律的理论总结,这种对话语信息组织的理论升华,有助于我们有效地......
在高中英语教学中，写作是其十分重要的组成部分。然而，由于学生长期在汉语文化的熏陶下，形成了一定的思维定势，这样在英语写作中往往容......
手机短信是继报纸、书籍、广播影视、网络之后出现的又一影响力巨大的新媒体，被誉为“第五媒体”。短信的出现宣告了一种新媒体时代......
摘要 威廉斯的意象诗《槐花盛开》仅由一个句子构成，一个诗行就只有一个单词。虽然诗歌题目名文《槐花盛开》，但是整首诗没有任何关......
青春的天空总是那么新鲜，那么诱人。白天悠悠的日子，天空格外地湛蓝，大地异常地空寂，疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再......
英语书面表达，以写应用文为主，特别是书信体常常出现，如，应聘信、朋友、亲戚之间通信、写通知、便条，以及欢迎词等等。大部分学生，对书面......
命题： 海盐元济高级中学语文组 一、 语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1． 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组......
如何才能写好英语作文,从而在高考书面表达中取得理想成绩?这是学英语的学生一直在思考的问题。结合多年的教学经验,笔者认为,要提......
摘要：语言与文化唇齿相依。英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。本文通过探讨小学英语教学中文化渗透的必要性，简单介绍了一些在......
新课标指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。加......
介词为虚词，不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才能充当句子成分。介词短语在句中常作表语、定语、状......
电脑阅卷，在极大程度上保证了判分的公平性，但是也存在把作文分压低的可能。影响作文得分的因素有很多，譬如说书写问题，卷面一定要整洁......
作文结尾，犹如画龙点睛。文字出彩，会令文章顿然生色。因此，在快要收尾之时，聪明的同学总会凝神屏息，细细思考，用一种巧妙的方式打造一个......
所谓飞白，是根据表达的特殊需要，将明明知道是错误的字、词、句、篇，故意如实地记录或仿效的一种辞格。白除了指白字外，还可以看成有语......
摘要：本文结合自己的教学实践，提出英语口语教学中存在的问题，并针对问题提出几点改进英语口语教学的对策，希望能对英语口语教学有所帮......
摘要：阅读教学是整个语文教学的核心和基础。新课程标准提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。笔者以为运用“同伴教育，小组......
问：学习《岳阳楼记》，我花了很多工夫读背，但老是背错、忘记，这是什么原因呢？ 答：这是因为你只是死记硬背的缘故。很多同学八年级时背......
英语是世界通用的语言之一,我国又是英语学习的大国,为了提高教学质量,我国应当注重语言环境对英语教学的重要作用,帮助我国学生更......
华东师大巢宗祺教授指出:“非连续性文本的实用性特征和实用功能十分明显。学会从非连续文本中获取我们所需要的信息,得出有意义的......
语体学研究必须区分语体的描写研究和话语的语体分析。在对这两个概念界定的基础上就其相互关系作了探讨,指出两者既有密切的关系,......
摘要本文首先介绍了连贯理论研究的发展，而后结合中外专家的观点，从语篇连贯的外部条件和内部条件讨论了语篇连贯性。 关键词：语篇......
英语教学和其他学科的教学一样，都是一个循序渐进的过程，但英语学科和其他学科又有所不同，学生在英语学科测试中拿到一定的分数容易，但......
<正>(课前活动:认读听写生字。略。)一、宏观看全篇骨架师:今天,我们学习《看云识天气》,这篇文章有两大优点:一是说明语言特别形......
1. 问：老师，请讲一讲none， no one， everyone， every one的用法好吗？ 答：none与no one以及everyone与every one的区别如下： ①none表......
【内容摘要】新课标中要求基础阶段学生应该学习和掌握的语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能、和话题等五个方面的内容。语法......
摘 要：根据初中英语教学标准，必须把“听说读写”放在首要位置，尤其是写作能力的培养，写作以听、说、读为基础，培养学生的思维能力以及......
叶圣陶曾说过：“教是为了不教。”中学英语教学应把培养学生的自学能力作为目标之一，以便为学生进一步学好英语打下牢固的基础。古人......
摘 要：在小学英语高年级教学中，造句是一个非常重要的教学环节，学生只有學会造句，才能在以后的学习中写好作文，然而英语表达本身就是一......
摘 要：本文简要的分析了影响高中生在英语听力理解方面所面临的障碍，并提出了一些克服听力障碍的行之有效的方法，如：加强听力训练；增加......
本文以英国语言学家韩礼德与哈桑提出的“衔接”理论为依据,对比《苏东坡传》的两个中译本关于照应衔接的处理,分析原语语篇照应衔......
由于短文改错的考点大都是考生们平时出现的那些错误，尽管这一题型本来难度并不大，却成了很多考生最易丢分的题型。就连那些听力、阅......
摘 要：小学生刚接触英语，也是教师激发学生英语兴趣的关键时期。因此，本文旨在讨论小学英语学习的有效方法，要采取措施激发小学生英语......
在实际教学中，我们提倡用教材教而不仅教教材，依靠教材而不是依赖教材，超越教材而不是脱离教材。教师要善于根据教学的需要，实际学情，对......
【摘要】写作可以考察学生的词汇量，锻炼学生造句、措辞的能力，同时可以促进学生英语综合能力的提升。因此，在高中英语教学中，教师应重......
摘 要 词汇是构成语言的三大要素之一，学习词汇是英语学习的基础。相对于语音、语法而言，词汇是最关键也是最耗时的一部分，英语词汇教......
英语写作是对学生语言结构、语言掌握情况及谋篇布局能力的综合考查。提高英语写作技能是整个初中阶段英语教学的重点。根据新课程......
新课标对初中生的写作能力提出了新的要求,但从每年的期末、升学考试试卷中可以看到我国初中生的英语写作能力现状:受汉语的影响,......
摘 要：英语作为一门实践性学科，通过对话教学培养学生的英语交流和语言运用能力，不仅是提高学生英语水平的重要途径，也是充分体现英语......
【摘要】高中英语学习重在语言的应用，这要求高中生进行大量阅读以培养语感和实际运用水平。“思维导图”这种科学的逻辑思维模式作......
