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《纲要》的最终目的是创造高质量的幼儿教育，促进儿童的健康发展。但《纲要》所追求的教育理想是要通过教师的工作去实现的。因此；对高质量的幼儿教育的要求，最终会转化对教师的要求，与此同时《纲要》也表达了对教师的尊重与关怀，这种尊重和关怀的集中表现，就是对教师主体性的肯定和对教师专业成长的期望。
浅谈教师如何提高自身专业成长
【摘 要】
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《纲要》的最终目的是创造高质量的幼儿教育，促进儿童的健康发展。但《纲要》所追求的教育理想是要通过教师的工作去实现的。因此；对高质量的幼儿教育的要求，最终会转化对教师的
【机 构】
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河南油田双河社区中心幼儿园
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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