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本文分析研究认为，促进培智学校数学课堂教学生活化应当从以下几个方面入手：一是在数学课堂教学中要针对学生们的特点n进行对生活知识相关的内容精讲细磨；二是要根据特殊群体学生们的特点布置任务要简洁明了；三是要因材施教，对孩子们进行巡视辅导，n即时反馈；四是在对孩子们安排作业时要质和量适度平衡，量体裁衣和量力而行；四是要充分使用学具学好数学。