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摘 要:在信息技术日益发展的今天,互联网辅助下的教学资源日趋丰富。翻转课堂作为一种以现代信息技术为载体,引导学生进行自我指导式学习的教学模式,已逐渐成为教育界关注的一个热点。随着大学英语听说教学日趋重要,如何改善以教师讲授为主、教学形式单一、教学内容枯燥的传统大学英语听说教学,已成为当前听说教学改革的当务之急。本文基于翻转课堂教学模式的特点,结合大学英语视听说课的教学现状,提出在翻转课堂教学模式下
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摘要:农林类高职院校思政课考核体系研究是时代发展的需要,是新时期人才培养的需要,是思政课自身改革的需要。本文基于农林类专业与职业教育的视角,从思政课理论教学考核、实训教学考核、实践教学考核、考核的动态化与主体多元化等方面尝试构建思政课考核体系。  关键词:农林类高职院校;思政课;考核体系  立德树人是现代教育的根本,只有培养学生高尚的道德情操才能充分发挥农林类高职院校的人才资源效应。思政课是实现立
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