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本文通过对现行四种教材田径内容、时数比重进行分析比较 ,认为田径教材内容的确定应以身体素质为体系进行分类 ,选择内容 ;田径教材时数比重 30 %较为适宜
初中体育课程田径教材分析
【摘 要】
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本文通过对现行四种教材田径内容、时数比重进行分析比较 ,认为田径教材内容的确定应以身体素质为体系进行分类 ,选择内容 ;田径教材时数比重 30 %较为适宜
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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