【摘 要】
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在现阶段高中语文课堂中,文言文的翻译和教学对教师而言仍是较为困难的重点教学问题,教师在教学中缺乏系统化的指导方式,在翻译教学过程中难以对问题进行深入的解析,翻译的本
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在现阶段高中语文课堂中,文言文的翻译和教学对教师而言仍是较为困难的重点教学问题,教师在教学中缺乏系统化的指导方式,在翻译教学过程中难以对问题进行深入的解析,翻译的本质也并未涉及到.因此,本文就文言文翻译效果的提升策略展开论述,以《烛之武退秦师》为例尝试从翻译方式、语法教学及语感的培养等方面提升教学效果.
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