都江堰市两河乡滑坡调查与防治

来源 :成都教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:teiku
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
滑坡是山区地区发生比较频繁的自然灾害。滑坡一旦发生,无论其规模大小,滑动速度快慢,均会对地面、农田、植被等造成破坏。规模巨大或滑动剧烈的滑坡,堵截河道,中断通航,严重摧毁公路、铁路、桥梁、房屋等工程建筑设施,造成极大的经济损失。笔者涉足都江堰市两河乡山区,进行地质土质和山地资源调查时,对该乡盐井村一组山体滑坡(下称盐井村滑坡)进行了实地调查。并在查明滑坡产生原因、危害性基础上,提出了切合实际的整治滑坡的措施。 Landslides are frequent natural disasters in mountainous areas. Once a landslide occurs, no matter the size or the sliding speed, it will damage the ground, farmland and vegetation. Large-scale or sliding landslides, interdiction of rivers, interruption of navigation, and serious destruction of highways, railways, bridges, houses and other engineering and construction facilities, causing great economic losses. When I was involved in the investigation of the geological soil and mountainous resources in Duhehe Township, Dujiangyan City, I conducted a field survey on a group of landslides in Yanjing Village of the township (hereinafter referred to as Yanjing Village landslide). On the basis of ascertaining the causes and hazards of the landslide, this paper puts forward some practical measures to control landslides.
其他文献
四川省19个丘陵人口大县(市、区)的“普九”工作,先后十多年,已分别经历了相互交叉衔接的四个阶段:一是规划起步阶段;二是全面实施阶段;三是最后攻坚阶段;四是迎检验收和成
本刊讯 6月7日,国务院新闻办举行促进民间投资健康发展专项督查有关情况新闻吹风会,邀请国家发展改革委副主任张勇、工业和信息化部副部长冯飞、财政部副部长刘昆介绍促进民
从19个县(市、区)实施“普九”工程和巩固提高“普九”成果的实践来看,以及从落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的关于“改造薄弱学校
由四川省颜振等同志承担的中国教育学会“九五”课题是一项应用性研究课题.课题组采用调查法、分析法、比较法、统计法、文献法和实证研究方法,以仁寿县、泸县、安岳县、渠县
从2014年开始,煤炭产业以迅猛的速度开始衰落。作为煤炭大省的山西首当其冲,煤炭工人的职业流动状况成为非常具有现实意义的问题。本文通过发放问卷,共计调查332人,从被调查
<正>我国自2014年在城市基础设施投资与运营领域推进PPP改革,经过4年的探索与实践,初步建立起了一套相对完整的PPP制度体系,搭建了全国统一的PPP综合信息平台,并先后推动了4
小提示:如果一次只穿戴兩种不同的物品,一共有多少种不同的搭配方法呢?请你连一连,搭一搭吧!
期刊
1992年,我校引进了加拿大CBE/DACUM教育模式,并积极进行教学研究和实践,取得了较好的效果.CBE/DACUM教育模式重视教学内容与社会发展相适应,以培养职业能力为宗旨,具有结合学
摘要:随着市场经济的变化,建筑工程中存在的预算问题也逐渐显露出来,这些问题已经影响到了预算的准确性和建筑工程的发展。本文针对建筑工程预算中存在的问题进行分析,并有针对性的提出了解决问题的几项措施,希望能够为促进建筑工程预算工作的全面改进提供参考。  关键词:建筑工程预算;问题;措施  建筑工程要想实现高效率,高质量,就必须加强工程预算内容的完善,工程预算也是建筑工程重要组成部分。工程预算指导着建筑
现代远程教育可以通过国际互联网实施,任何人(Anyone)在任何时间(Anytime)、任何地点(Anywhere)学习任何课程(Any Subject).就我国职业教育的发展现状来说,现代远程教育主要