教育元宇宙的现实意蕴、理论嵌套与价值省思

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元宇宙是虚拟现实、区块链、物联网、大数据、数字孪生、人机交互等技术复合而产生的符号化概念表征,对未来教育具有划时代的意义。目前,教育元宇宙正处于肇始阶段,以全面育人、面向社会、寄寓未来为现实意蕴,以期重塑教育形态、促进教育公平与正义,引领教育提质增效。教育元宇宙以具身学习、终身学习、全域学习为理论基础,在教育体系实现中人、时间、空间的相互融合。在教育元宇宙发展的雏形期,必须思考人的忧虑、技的掣肘、社会的困厄等问题,防止道德的僭越与主体的迷失,解决硬件的限制与软件的欠缺,实现教育的公平与发展的正义。在教育元宇宙的发展过程中,要解蔽外在炫技的工具性思维,规避风险,适时纠偏,回归为人的全面发展服务、为高质量内涵式教育服务的本心。
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