【摘 要】
:
随着素质教育与新课程改革的深入推进,提高学生的文化素养、落实“立德树人”任务方针成为当前教育的主要任务.在这种形势下,小学语文教学也从传统的提高学生知识量、培养学
【机 构】
:
甘肃省古浪县大靖第二小学 甘肃 武威733103
论文部分内容阅读
随着素质教育与新课程改革的深入推进,提高学生的文化素养、落实“立德树人”任务方针成为当前教育的主要任务.在这种形势下,小学语文教学也从传统的提高学生知识量、培养学生学习能力转为以核心素养培养为目标,力求促进学生学习能力、人文素养与文化底蕴共同发展.古诗凝聚了先贤的优秀思想,呈现了独特的文学魅力,是语文教学的重要组成部分.文章以古诗教学为例,指出小学语文古诗教学可以从指导古诗诵读、赏析古诗意象、挖掘思想情感、拓展传统文化入手,以实现学生语文核心素养的培养要求.
其他文献
数学思想方法是数学知识体系的灵魂,是数学发现及发明的关键动力.数学思想方法,不管是在数学领域还是在其他学科领域都得到了广泛使用.在高中物理的学习中,数学思想方法的运
徐悲鸿遗作两篇当前中国之艺术问题艺术家应与科学家同样有求真的精神。研究科学,以数学为基础;研究艺术,以素描为基础;科学无国界,而艺术尤为天下之公共语言。吾国现在凡受过教育
本文重点介绍三维的智能型坐标检测系统在上海杨浦大桥挠度检测中的应用。该系统能高精度、实时的、无接触的、快速地测定桥梁挠度。此次检测成功,首先为世界上大拱度、大跨
历史课程教学与学校教育体制均有连续性特征,但在连续性依据上并不重合.其中,历史课程教学依据史料连续性进行组织,串联起古今中外的历史人物、事件、环境等内容,而学校教育
人的脸皮是有形象价值的,特别是歌剧院舞台上艺人们的脸最有形象价值。——雪莱
Human face is worthy of the image, especially the most image value of the artist’s f
小学生由于年龄较小而生活经验阅历偏少,加上日常积累普遍不足,多数学生写作时往往不知道写什么、如何写,写作效率和质量不高.在当前的小学语文教学中,作文教学是相对困难的
“以人为本”就是从人的需要出发,从人的行为、生活方式、文化品位入手,进行理性思考,为居民提供合理的空间、人性化的服务设施和生态型景观,体现人与环境的完美结合。本文分析了