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物理是一门难度较高的学科,很多学生对物理望而却步,因此教师必须为学生寻找好的学习方法.思维导图便是一种很好的选择.学生如何使用思维导图学习物理,如何使用思维导图去思考物理问题、探究物理实验,是每一个教师都应该着重探讨的内容.鉴于此,文章结合多年工作经验,对思维导图在初中物理教学中的应用研究提出了一些建议,仅供参考.