【摘 要】
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“支架式教学法”由美国著名教育家布鲁纳提出,他认为支架教学是一个师生积极互动、合作的过程.在小学美术教学中,教师要基于学生已有的美术学习经验,搭建支架,给学生的自主
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“支架式教学法”由美国著名教育家布鲁纳提出,他认为支架教学是一个师生积极互动、合作的过程.在小学美术教学中,教师要基于学生已有的美术学习经验,搭建支架,给学生的自主学习提供必要的支持和帮助,引导学生拾级而上,深入参与美术学习活动,提升美术创作水平.在本文中,笔者将基于自身的教学实践经验,提出以下几点教学建议.
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