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在谈到大学生应具备的综合能力时,沟通能力位居所有能力之首,但大学生的口头表达存在不少问题。为发挥《演讲与口才》课程在提升学生综合能力中的作用,通过调查研究,分析了大学生口头表达能力的现状和开设《演讲与口才》的必要性。
将《演讲与口才》设为大学必修课的必要性调查研究——以长江大学为例
【摘 要】
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在谈到大学生应具备的综合能力时,沟通能力位居所有能力之首,但大学生的口头表达存在不少问题。为发挥《演讲与口才》课程在提升学生综合能力中的作用,通过调查研究,分析了大
【机 构】
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长江大学农学院,
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2015年08期
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