职业精神培养相关论文
随着社会环境和现代医疗体系的发展与变化，公众对健康越来越关注，医师职业精神变得越来越重要。近年研究发现，医师在临床实践中经常遭......
摘 要五年制高职校校企合作实践形式大致可分为三大类：活动开展类、企业实习类、合作办学类。这三大类实践形式，都包含着职业精神培......
摘 要五年制高职校常规德育环节对学生的教育培养具有鲜明的层级性，即学校层面、系部层面、班级层面自上而下条线清晰的管理体制和......
高职院校为社会培养着专业的应用型人才,但是随着社会的发展,除了对学生职业技能的强化训练之外,学校还要帮助学生培养良好的职业......
医学教育承担着培育我国医学人才培养的重任，思想政治教育在我国医学教育中始终处于重要地位，它极大地影响着社会主义国家的和谐、稳......
文章立足学校教育,从职业学校的办学理念、课程设置与考核、“双师型”教师队伍建设、校企合作办学力度、学生的职业生涯规划体系......
【摘要】当前，高等职业院校在中国科技、政治、经济以及文化发展中发挥着重要作用，起到培养高素质高技能人才的重要作用。高职院校教......
职业教育倡导在教学工作中全面贯彻,“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针。为顺应这种教学理念和培养方针,高职课堂教学的教......
近二十多年来，我国的高等职业教育（以下简称为高职教育）取得了巨大的成就，在高等教育中所占有的比重也越来越大，因此受到越来越多的关注......
中职院校的学生职业精神培养对于学生的职业发展有重要影响。文章将以房地产营销专业为例,首先对中职院校房地产营销专业特点进行......
在社会主义医疗事业建设不断完善的催使下,以生命教育为核心的医学生职业精神培养重要性日益提高。本文通过对生命教育视域下医学......
顶岗实习是职业院校实践教学的主要形式之一，对培养学生良好职业精神，锻炼学生的人际交往能力与应变能力，保证学生顺利就业等方面有良......
民航空管系统从业人员的职业精神对于保证航空安全、提高民航在业界的竞争能力均有关键性作用。文章主要探讨了人文关怀理念应用于......
摘要：当前，中职毕业生存在离职率高、工作怕苦怕累、受不了约束、浮躁不踏实等现象，表明培育中职生职业精神尤为迫切。本研究通过对昆......
医学职业精神是现代医生不可或缺的素养,它是医生进行医学实践活动的内在精神支持系统。通过患者调查发现医生的职业责任感是医学......
【摘 要】加强中职生职业精神的培养，是贯彻落实新德育大纲的需要，对于中职校培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有......
由华东师范大学职业教育与成人教育研究所教授、博士生导师匡瑛所著的《论职校生职业精神的培育:概念内涵、内容架构与创新路径》(......
摘要：职业院校学生的职业精神在一定程度上决定其职业发展，体现职业院校的人才培养质量，制约着企业的生产力，彰显一个国家的制造技术和......
五年制高职校学生职业精神培养在技能竞赛环节的实践落实由来已久,由于技能竞赛远未实现面向全体甚至面向大多数学生,其职业精神培......
摘 要：鄂东之地，人杰地灵，其中最著名的当属鄂东四大名医，他们亦医亦文，精于医道，仁心治人，在杏林之中留下了不朽的事迹，成了后世行医之典......
提高五年制高职校学生职业精神培养实效性,就实践的经验教训来看,力行'五化并育',即由'培养系统化、目标层级化、措施......
医学生培养目标的特殊性决定了其职业精神培养的重要性,无论是作为教学主体还是受教育客体,医学生培养过程中的基于生命关怀理念的......
培养具有良好职业精神的大学生是"中国制造"走向"优质制造""精品制造"的内在要求,是高职院校生存与发展的生命线,也是毕业生实现可......
近几年,高职院校印刷类数字图文信息技术专业为印刷行业培养了大量'懂技能、擅操作'的几年,高职院校印刷类数字图文信息技......
随着经济社会的快速发展,我国高职教育取得了长足的进步。在高职人才培养过程中,职业技能与职业精神是技术技能型人才职业素质的核......
职业精神培养对旅游类专业学生、旅游院校和旅游业的发展至关重要。本文设计了职业精神培养影响因素的测量量表,进行了问卷调查,通......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
当前中职毕业生职业精神严重缺失已引起社会广泛关注.建设具有职业特色的中职校园文化对学生职业精神的培养具有重要的作用.本文从......
职业精神培养作为职业院校德育的重要内容,具备知、情、意、行要素。本文分析提出,学生职业精神培养过程既要遵循德育的基本规律,......
<正>医学职业精神培养是医学院校立德树人的重要内容,而校园文化建设则是完成立德树人根本任务的重要途径,二者相辅相成、相得益彰......
本文简述了职业精神的定义、包含的基本要素。重点论述了,国有企业在做大做强、做优做久、走向世界新形势下,国有企业职业精神实践......
医学生的责任心体现在其一定行为表现上,是医学生职业精神培养的重要内涵,因此对影响医学生责任心的负向行为进行一定的干预具有重......
随着现代社会的飞速发展,各行各业的竞争越来越多,淘汰的人也越来越多,而其中决定成败的关键因素就是一个人的职业精神。所以具有......
10月16日,第四届江苏省职业教育教科研中心组成立会议在南京召开。省教育厅沈健厅长出席会议并作重要讲话,省教育厅杨湘宁副厅长主......
"大医精诚"是从医者的职业要求和人格修养的最高境界,是习医者的职业方向,是对医护人员职业精神的高度概括。医学生职业精神培养旨......
<正>北京大学人民医院创建于1918年。作为中国人自行筹资创建的第一所综合性西医医院,90年来始终秉承"心系国民之性命与康健"的精......
中职学生职业精神培养供给方是学校教育。以面向市场,服务发展,促进就业为宗旨的中职学校,对学生职业精神的培养尤为重要。本文基......
中等职业学校承担着培养高素质劳动者与技能型人才的重任。它依据产业结构调整、职业岗位变化的需求有针对性地实施人才培养工作,......
基于学生汉语水平的提高和融入职业精神培养的教育教学目标,新疆高职院校预科汉语教学改革,将学生培养成为具有崇高的职业精神的高......
伴随着产业升级与经济结构调整提速,我国开始从制造业大国向制造业强国迈进。要实现我国的制造业强国梦,强化技术创新、优化产业结......
<正>我国职业教育正进入以强化内涵、提高质量为重点,加快建设现代职业教育体系的新时期。全面提升人才培养质量,是全体职教人努力......
针对大多数职业院校学生职业精神培养理念比较抽象模糊,培养内容比较缺乏职业性、人文性和审美性,培养途径方法较为单一、形式僵化......
现代职业教育更注重以德为先,具备职业精神是职业院校学生走向成功的条件之一。本文从德育教育领域分析职业院校学生职业精神培养......
近年来,高职院校的办学规模在不断扩大,办学模式和人才培养模式在不断改革,但高职教育这些变化和改革的聚焦点主要集中在如何培养......
在当前教育发展形势下,高职院校要注重培养学生的职业精神,并将培养职业精神的要求融入高职思政课教学之中,以推进教育载体的创新......
