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高职高专英语教学初期，如何培养学生英语自主学习能力是摆在每一位致力于高职高专英语教学教师面前的实际问题。本文从自主的定义以及当前听力教学中存在的问题，分析了目前高校英语听力教学中实施自主学习的必要性和可行性，并就如何开展听力自主学习和教学提出了建议。
如何培养高职高专学生英语听力自主学习能力
【摘 要】
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高职高专英语教学初期，如何培养学生英语自主学习能力是摆在每一位致力于高职高专英语教学教师面前的实际问题。本文从自主的定义以及当前听力教学中存在的问题，分析了目前高校
【机 构】
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武汉软件工程职业学院基础部
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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