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'欣赏·评述'是美术四大学习领域中的重要内容。如何有效开展欣赏课教学是美术教师需要思考的问题。本文以《北京故宫》一课的教学为例,从激发学生的主体精神,探索教学策略,帮助学生掌握基本欣赏方法等方面开展欣赏课教学的实践与探索。
初中美术欣赏教学策略初探——以《北京故宫》教学为例
【摘 要】
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'欣赏·评述'是美术四大学习领域中的重要内容。如何有效开展欣赏课教学是美术教师需要思考的问题。本文以《北京故宫》一课的教学为例,从激发学生的主体精神,探
【机 构】
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浙江省宁波市新城第一实验学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年12期
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