【摘 要】
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随着教育课改的不断深入,人们对职业院校的语文教育逐渐引起重视。语文课程作为基础学科之一,是职业院校教学任务的重要组成部分,有利于提高学生的人文素养,帮助学生形成正确
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随着教育课改的不断深入,人们对职业院校的语文教育逐渐引起重视。语文课程作为基础学科之一,是职业院校教学任务的重要组成部分,有利于提高学生的人文素养,帮助学生形成正确的价值取向。本文从高职院校语文教学中存在的误区入手,通过对其价值取向进行深入分析,探究适合其发展的教育改革,促进语文教育的提升。
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