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广东民办高等职业教育的发展领先于全国平均水平,本文通过对广东27所民办高等职业院校校领导特别是校长的性别、年龄、教育背景、学术背景和职业背景等特征进行统计分析,形成定量数据,并对其进行分析与探讨,希望为广东乃至国内高等民办职业院校校长的遴选提供参考。
广东民办高等职业院校校领导素质特征研究
【摘 要】
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广东民办高等职业教育的发展领先于全国平均水平,本文通过对广东27所民办高等职业院校校领导特别是校长的性别、年龄、教育背景、学术背景和职业背景等特征进行统计分析,形成
【机 构】
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广东工程职业技术学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2017年10期
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