【摘 要】
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高中生的人际交往直接影响着高中生身心健康的成长,因此也逐渐成为学者研究的一个热点问题。本文在系统分析前人关于高中生人际交往的研究的基础上,并结合高中生特殊群体的特
【机 构】
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山西师范大学教育科学研究院,山西省太谷县第二中学校,
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高中生的人际交往直接影响着高中生身心健康的成长,因此也逐渐成为学者研究的一个热点问题。本文在系统分析前人关于高中生人际交往的研究的基础上,并结合高中生特殊群体的特征,借助理论论证高中生人际交往能力的重要性。通过对现状和原因进行总结和分析,提出切实可行的途径提高高中生的人际交往能力,拟为高中生的健康发展提供科学的决策依据。
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