基于“四基”理念的解题教学探索--由一道试题引发的教学与思考

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宁波市2012年初中毕业生学业考试说明(数学)评估练习五中出现的一道压轴题,此题以学生熟悉的矩形为背景,以三角形、矩形、菱形、正方形等核心知识为载体,重点考查轴对称变换中轴对称思想和方程思想。设问层层递进:从线段位置的特殊性到线段位置的一般性,凸显了对学生的演绎能力和创新思维能力的考查。
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