语块理论视阈下的大学英语教学研究

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语块对于英语教学具有重要意义。本文从语块理论和认知心理语言学理论出发,探讨语块教学法对培养语块意识、内化语言知识、促进语言输出的有效性。指出语块教学法有利于提高学生的英语应用能力。
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