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本文采用文献资料、座谈访问和问卷调查等研究方法,通过对应用型本科院校女生在田径选项课中学习惰性的研究,分析女生不愿活动的各种原因,并针对这些原因提出有针对性的建议,以便于在今后的教学中采取相对应措施,提高女生田径选项课的教学质量.
应用型本科院校田径选项课中女生学习惰性研究
【摘 要】
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本文采用文献资料、座谈访问和问卷调查等研究方法,通过对应用型本科院校女生在田径选项课中学习惰性的研究,分析女生不愿活动的各种原因,并针对这些原因提出有针对性的建议,
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院基础部,黑龙江齐齐哈尔,161005
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年18期
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