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结合新时期、新形势下,大学生的特点及现存问题,高校辅导员应通过心理学理论,实现对教育管理的优化和调整,从而提升教育管理工作水平,及时解决学生存在的问题,营造良好的学习环境,促进高校学风、校风的建设.
心理学视角下的高校辅导员教育管理工作探析
【摘 要】
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结合新时期、新形势下,大学生的特点及现存问题,高校辅导员应通过心理学理论,实现对教育管理的优化和调整,从而提升教育管理工作水平,及时解决学生存在的问题,营造良好的学习
【机 构】
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广东理工学院,广东 肇庆,526100
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年9期
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