【摘 要】
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目的:探讨硕士研究生对导师的满意度情况及其影响因素,为改善硕士研究生师生关系提供科学建议及策略.方法:本研究采用横断面调查,于2020年4-5月,采用“问卷星”发放问卷,由调
【机 构】
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石河子大学医学院预防医学系,新疆石河子,832002;石河子大学医学院研究生办公室,新疆石河子,832002
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目的:探讨硕士研究生对导师的满意度情况及其影响因素,为改善硕士研究生师生关系提供科学建议及策略.方法:本研究采用横断面调查,于2020年4-5月,采用“问卷星”发放问卷,由调查对象扫描二维码进入问卷后,自填完成.共收集有效问卷121份.采用x2检验和多因素Logistic回归进行统计分析.结果:调查对象中,对导师总体满意度为满意的学生占81.0％,一般及以下的占19.0％;约3/4的学生确立导师前,对导师的了解程度不高;与导师来往,师生双方都不主动的占4.1％;导师定期开组会的占91.7％;学生认为导师的指导风格为良师益友型的占58.7％.与导师来往师生双方都不主动(OR=0.049,P=0.029),导师指导风格为放任自由型(OR=0.124,P=0.027)、老板雇员型.其他(OR=0.030,P＜0.001)的学生对导师的总体满意度较低.结论:医学院硕士研究生对其导师的满意度整体较好;其满意度受诸多因素影响,其中师生间的定期沟通交流和导师指导风格起重要的作用.因此,硕士研究生与导师共同努力,通过定期有效的沟通交流,对改善师生关系起着重要作用.
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