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管理学专业由于其专业性质和知识外源性的特点，在双语教学过程中存在很多的不足，而跨文化障碍是影响双语教学的主要原因之一。本文从教材选择与精编、教学内容设计及教学方法改革方面探讨了《薪酬管理》课程双语教学实践，取得了一定的教学效果。
人力资源管理专业双语教学实践探讨——基于跨文化差异视角
【摘 要】
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管理学专业由于其专业性质和知识外源性的特点，在双语教学过程中存在很多的不足，而跨文化障碍是影响双语教学的主要原因之一。本文从教材选择与精编、教学内容设计及教学方法改
【机 构】
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安徽大学商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年40期
【基金项目】
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安徽大学本科教学质量提升计划项目“《薪酬管理》双语教学改革研究——基于跨文化案例比较”(xjjyxm14072)
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