摆手舞有着极其丰富的文化内涵及独具一格的艺术特征,是土家族人民智慧的结晶。大课间活动是一项内容多,组织形式灵活,锻炼效果好的体育活动。慈利一中把摆手舞融入到大课间中,新颖而独特。该文以慈利一中摆手舞大课间活动的现状为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、逻辑分析等方法,对当地摆手舞大课间活动的开展现状进行了调查分析。分析结果表明:慈利一中学生参与的积极性并不高,摆手舞大课间的活动形式单一,导致学生缺乏兴趣;体育教师的摆手舞教学活动效果欠佳,缺乏系统的培训;慈利一中校领导及教师对摆手舞大课间的重视程度不高,影响了活动的开展效果;慈利一中摆手舞大课间缺乏管理机制,没有对学生经行监督和管理。针对以上状况该文进行了分析并给出了合理化的建议,以促进慈利一中摆手舞大课间活动的开展。