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<正> 民族教育是民族地区经济社会中的重要部门,担负着为民族地区各部门培养社会经济活动所需的,不同层次与规格的劳动力和专门人材。因此,以定量的方法来研究民族教育经济效益的特点与规律,对于提高民族教育的经济效益具有重要的意义。在定量研究民族教育经济效益中,如何确定民族教育经济效益的计量指标与采用何种计算方法进行计量,一直是长期困挠经济学家和教育学家的课题,本文对此作一概括性介绍和尝试性的探索。