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摘 要：明确学习奋斗目的，如此能够制作出适合自己特点的自我学习规划，通过特定的自我学习方法，进一步进行目标达成。
关键词：图书馆;素质;大学生
中图分类号：G647.38;G258.6文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）20-0283-01
作者简介：李小蕾（1986-），女，汉族，海南琼海人，本科，常州机电职业技术学院图书馆，馆员，研究方向：图书管理。
现如今大学生普遍具有较好的理想和观念，有实现自我价值的强烈愿望是值得肯定的。由于长期受家庭环境和中小学应试教育的影响，大学生进入大学后在自主学习方面表现出很多不适应。大学图书馆具有图书信息管理和教书育人职能，是大学中教学以及科学研究之极为重要的构成内容，培养学生主动学习方面拥有很大的作用。自主学习常规表在为学生自我组织自行学习的一个过程。学生可能按照本人真实情况从建立学习目标到制作学习计划再到实施学习方法，而且要在实际学习时做到控制有效化。主动学习技能是当代学生一定具有的常规技能，经过进一步学习跟上时代的发展，以上内容都是建立在主动学习基础之上的。
（一）缺乏目标
具有清晰学习目标是进行自主学习的前提。首先要有明确的学习奋斗目的，如此能够制作出适合自己特点的自我学习规划，通过特定的自我学习方法，进一步进行目标达成。然而部分学生进入大学后失去了学习的目的。有些学生单纯的认为：上了大学只要跟上老师的课程就可以了。
（二）缺乏计划
大学阶段各类课种较多，学习内容涉及方方面面，学生们的学习任务也比中学阶段要重。两个阶段的学习模式完全不一样，老师在上课时只讲解课本上的重点知识、难点知识，我们还是建议大学生走出教室、走进图书馆进行自主学习。
（三）缺乏方式
学习方式是学生在学习过程中呈现出的选择导向和策划总成，使用何种学习方式，直观的反映到过程和目标的实现。学生求学方式为启蒙式教学，明确主动学习，鼓励他们自主到校图书馆进行资料的查询。
大学图书馆拥有优秀的学习氛围以及浓厚的学习场景，文字资料、检查方式，有计算机等，理所应当变成大学生接收学校教育的次要学堂。
（一）进入大学阶段
大学生刚进入大学时对学校图书馆的认识就是学生在其大学的学习阶段用好大学图书馆的第一阶段，同时是非常非常关键的一个阶段。这个阶段学生可以快速地把握获取广阔知识的方式，同时大学生也可充分广泛的使用图书馆。
大学生入学时要注意以下几点：
1.对大学图书馆历史要充分了解。
2.紧密联系学校教育科研成果、了解图书馆藏书特点。
3.爱护内部公共物品、不损坏公物。
4.对大学图书馆内部工作流程要了解透彻。
5.理解图书馆阅览室、储藏室的书籍情況、借出阅览方法、图书馆管理制度。
（二）日常
大学生跟中学生是完全不一样的，仅仅掌握老师在课堂上讲授的内容是远远不够的。大学生入学后，图书馆就成了学生们除课堂教育外的最主要的课堂，快速获取信息是所面临的最实际的问题。
1.文献知识的检索。熟悉各类工具书的使用、理解各类文献检索的基础理论、检索渠道、方法以及语言。
2.了解图书分类方法。图书馆的藏书是根据中国图书分类法加工入库，要对这种情况有一个基础解读，储备书籍如何分类，包含什么样的检查工具，各类检查工具的编制方式、阅读方式等。
3.熟练检索系统。随着计算机技术和现代通讯技术的快速发展，大学生要非常熟练的具备通过计算机进行信息检索的方式。
（三）大学生毕业阶段
大学生在临近毕业时需要撰写论文，此时需查阅大量文献资料。要做到以下几点：
1.清晰了解编写论文的时间、编写范围及相关要求等。
2.查阅相关资料，收集整理编写论文所要使用的相关文献。
3.仔细阅读要求现在的大学生具备较强的图书馆意识和图书馆使用知识，
综合以上几点，大学生对使用好图书馆的意义重大。
当代大学对全中国有着指导作用，是人类发展的驱动能力。大学图书馆是文化建设的重要之地，起到社会文化传导和新文化创造的基本条件，在超前文学建设创造和文化传导等方式具备极为重要的效果。
（一）营造育人氛围
优秀的图书文化对大学生朋友具备一个指导、教诲、向心力提高等作用，是大学里对学生的素质教育提高的重点单位。该文化可进行宣传、关注、承接以及创新的闭环机制，先客体到主体再回到主体的一个循环过程，并且是把外在文化转化成内在人品的一个过程。传统文化的继承图书文献的产生是由于人类传承文化的需要。人们需要图书文献资料，和图书馆所承担的职责相互关联。其首要目标是教导他人、教导自己或经营实际。大学里的学生和老师均依赖于文献材料。生产实践需要的信息的主体，是技能信息、技巧信息和实践对象的实时信息，这些信息的需要都有实时性，这就是图书情报。
（二）传播人类文化成果
保管并且传承中国传统人文是国内早期图书管理的一种理念。在人类文明初期，咨询较为闭塞，很难获取图书资料，使得作为图书文献聚集地的藏书楼首要任务是认识图书文献，总结图书文献内容。
（三）图书馆文化特征
大学生图书馆就是各种信息集中的地方，是中国文明承上启下的场地。就是持续对外围信息做比较、汲取，然后产生新形势的文学种类，具有前瞻性，其既提供活动，又提供补充。
[ 参 考 文 献 ]
[1]蒋忠军.加强高校图书馆的管理与建设[J].图书馆研究，2014（02）.
[2]张星辰.大学图书馆阅览室功能与管理[J].湖南师范（社会科学版），2014（03）.
关键词：图书馆;素质;大学生
中图分类号：G647.38;G258.6文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）20-0283-01
作者简介：李小蕾（1986-），女，汉族，海南琼海人，本科，常州机电职业技术学院图书馆，馆员，研究方向：图书管理。
现如今大学生普遍具有较好的理想和观念，有实现自我价值的强烈愿望是值得肯定的。由于长期受家庭环境和中小学应试教育的影响，大学生进入大学后在自主学习方面表现出很多不适应。大学图书馆具有图书信息管理和教书育人职能，是大学中教学以及科学研究之极为重要的构成内容，培养学生主动学习方面拥有很大的作用。自主学习常规表在为学生自我组织自行学习的一个过程。学生可能按照本人真实情况从建立学习目标到制作学习计划再到实施学习方法，而且要在实际学习时做到控制有效化。主动学习技能是当代学生一定具有的常规技能，经过进一步学习跟上时代的发展，以上内容都是建立在主动学习基础之上的。
一、学生主动学习的课题
（一）缺乏目标
具有清晰学习目标是进行自主学习的前提。首先要有明确的学习奋斗目的，如此能够制作出适合自己特点的自我学习规划，通过特定的自我学习方法，进一步进行目标达成。然而部分学生进入大学后失去了学习的目的。有些学生单纯的认为：上了大学只要跟上老师的课程就可以了。
（二）缺乏计划
大学阶段各类课种较多，学习内容涉及方方面面，学生们的学习任务也比中学阶段要重。两个阶段的学习模式完全不一样，老师在上课时只讲解课本上的重点知识、难点知识，我们还是建议大学生走出教室、走进图书馆进行自主学习。
（三）缺乏方式
学习方式是学生在学习过程中呈现出的选择导向和策划总成，使用何种学习方式，直观的反映到过程和目标的实现。学生求学方式为启蒙式教学，明确主动学习，鼓励他们自主到校图书馆进行资料的查询。
二、高校图书馆的几个利用阶段
大学图书馆拥有优秀的学习氛围以及浓厚的学习场景，文字资料、检查方式，有计算机等，理所应当变成大学生接收学校教育的次要学堂。
（一）进入大学阶段
大学生刚进入大学时对学校图书馆的认识就是学生在其大学的学习阶段用好大学图书馆的第一阶段，同时是非常非常关键的一个阶段。这个阶段学生可以快速地把握获取广阔知识的方式，同时大学生也可充分广泛的使用图书馆。
大学生入学时要注意以下几点：
1.对大学图书馆历史要充分了解。
2.紧密联系学校教育科研成果、了解图书馆藏书特点。
3.爱护内部公共物品、不损坏公物。
4.对大学图书馆内部工作流程要了解透彻。
5.理解图书馆阅览室、储藏室的书籍情況、借出阅览方法、图书馆管理制度。
（二）日常
大学生跟中学生是完全不一样的，仅仅掌握老师在课堂上讲授的内容是远远不够的。大学生入学后，图书馆就成了学生们除课堂教育外的最主要的课堂，快速获取信息是所面临的最实际的问题。
1.文献知识的检索。熟悉各类工具书的使用、理解各类文献检索的基础理论、检索渠道、方法以及语言。
2.了解图书分类方法。图书馆的藏书是根据中国图书分类法加工入库，要对这种情况有一个基础解读，储备书籍如何分类，包含什么样的检查工具，各类检查工具的编制方式、阅读方式等。
3.熟练检索系统。随着计算机技术和现代通讯技术的快速发展，大学生要非常熟练的具备通过计算机进行信息检索的方式。
（三）大学生毕业阶段
大学生在临近毕业时需要撰写论文，此时需查阅大量文献资料。要做到以下几点：
1.清晰了解编写论文的时间、编写范围及相关要求等。
2.查阅相关资料，收集整理编写论文所要使用的相关文献。
3.仔细阅读要求现在的大学生具备较强的图书馆意识和图书馆使用知识，
综合以上几点，大学生对使用好图书馆的意义重大。
三、高校图书馆作用
当代大学对全中国有着指导作用，是人类发展的驱动能力。大学图书馆是文化建设的重要之地，起到社会文化传导和新文化创造的基本条件，在超前文学建设创造和文化传导等方式具备极为重要的效果。
（一）营造育人氛围
优秀的图书文化对大学生朋友具备一个指导、教诲、向心力提高等作用，是大学里对学生的素质教育提高的重点单位。该文化可进行宣传、关注、承接以及创新的闭环机制，先客体到主体再回到主体的一个循环过程，并且是把外在文化转化成内在人品的一个过程。传统文化的继承图书文献的产生是由于人类传承文化的需要。人们需要图书文献资料，和图书馆所承担的职责相互关联。其首要目标是教导他人、教导自己或经营实际。大学里的学生和老师均依赖于文献材料。生产实践需要的信息的主体，是技能信息、技巧信息和实践对象的实时信息，这些信息的需要都有实时性，这就是图书情报。
（二）传播人类文化成果
保管并且传承中国传统人文是国内早期图书管理的一种理念。在人类文明初期，咨询较为闭塞，很难获取图书资料，使得作为图书文献聚集地的藏书楼首要任务是认识图书文献，总结图书文献内容。
（三）图书馆文化特征
大学生图书馆就是各种信息集中的地方，是中国文明承上启下的场地。就是持续对外围信息做比较、汲取，然后产生新形势的文学种类，具有前瞻性，其既提供活动，又提供补充。
[ 参 考 文 献 ]
[1]蒋忠军.加强高校图书馆的管理与建设[J].图书馆研究，2014（02）.
[2]张星辰.大学图书馆阅览室功能与管理[J].湖南师范（社会科学版），2014（03）.