【摘 要】
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毕业论文写作处在英语专业本科教学的最后阶段,需要以整个本科阶段的教学为基础,从中吸取能量。因此,其质量不仅取决于论文写作的过程,而且也受到本科教学全过程的影响。文章
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毕业论文写作处在英语专业本科教学的最后阶段,需要以整个本科阶段的教学为基础,从中吸取能量。因此,其质量不仅取决于论文写作的过程,而且也受到本科教学全过程的影响。文章运用生态学理论,从能量传递和转换的角度研究英语专业本科教学,发现前期教学中存在的问题对毕业论文写作有明显的影响。建议改革英语专业课程设置,加强写作教学,培养学生的思辨和创新能力,从而提高毕业论文的质量。
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