减负提质--话口算

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本论文探讨了农村小学数学教学过程中,学生计算的速度慢,正确率较低,学生学习数学的兴趣不高,完成作业很困难,作业的质量很差,完成作业的时间很长,学生的负担相应就增加了,要实现减负提质,就必须做好口算教学。
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