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随着我国教育体制改革进程不断向前推进，促使小学音乐教学改革速度获得大幅度的提升，从而推动小学教育事业不断蓬勃发展。新课改的主要内容就是高度强调学生的主体地位，将游戏与小学音乐课堂教学进行充分的结合，不仅有利于小学生有效获取相应的音乐知识，还可以激发小学生对音乐课程的学习兴趣，不断提升小学生的创造性以及主动性。而且音乐教师采用游戏教学的方式有助于小学生深入了解音乐课程中的抽象知识，提升音乐技能，最终达到提高小学音乐课堂教学效率的目的。