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目的：探讨系统健康教育对基层医院冠心病患者的影响。方法：将112例冠心病患者随机分为教育组和对照组各56例。对照组给予常规治疗护理，教育组在对照组基础上给予系统健康教育。比较两组患者冠心病相关知识掌握情况及满意率。结果：两组患者冠心病相关知识掌握情况及满意率比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：系统健康教育能改善冠心病患者疾病知识掌握情况，提高其满意率。