【摘 要】
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劳动教育的基础性、教育性没有引起社会的广泛关注和共鸣,并时常被人们所误解,对此劳动教育课程化是扭转这一现象的有效手段。教学目标、教学内容、教学活动和教学评价的准确定位,使劳动教育更加具体化、明确化地走进学生的视野,在学生们身心发展的关键时期,树立好正确的劳动教育观,对于培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人具有重要意义。
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劳动教育的基础性、教育性没有引起社会的广泛关注和共鸣,并时常被人们所误解,对此劳动教育课程化是扭转这一现象的有效手段。教学目标、教学内容、教学活动和教学评价的准确定位,使劳动教育更加具体化、明确化地走进学生的视野,在学生们身心发展的关键时期,树立好正确的劳动教育观,对于培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人具有重要意义。
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