论文部分内容阅读
我们幼儿园一贯以来非常重视对孩子的安全教育工作,无论是作为第一责任人的园长,还是具体负责的各班级班主任以及配班教师,始终紧绷安全教育这根弦,时刻把孩子的生命安全放在第一位,探索出了一套行之有效的安全教育工作方法和措施。
首先,教师要具有两颗心
我们的每一位老师都具有一颗爱生如子的心,关心每一个孩子的一举一动,时刻把他们放在心上,要抓住一切机会对学生进行安全教育。比如班主任利用活动课对孩子进行专题的安全教育,在雨季就对孩子进行过河、过桥、防雷、防电安全教育;在旱季就对孩子进行防火、野外活动的安全教育。任课老师则利用教具和书本知识相结合对孩子进行具体的安全教育,如说话课上,就对孩子进行旅游安全知识教育,数学教师在上课时提醒学生注意学习用具的伤害待等等,只要我们每位教师心中都包藏一颗对学生的爱心,时刻不忘对孩子进行安全教育,就能使孩子从小就牢固掌握安全方面的知识,强化安全意识,使安全事故抑制于萌芽状态。
其次,对安全知识的乐学活用。
校少先队是全校开展安全教育的主阵地,我们应充分利用这一阵地,开展行之有效、丰富多彩的安全教育活动,让学生溶于活动之中去掌握安全方面的知识,化被动接受为主动探究知识并学以致用,从而严防意外安全事故的发生。我们大队部曾经举办过一次小学生安全知识竞赛,比赛前各年级同学积极准备,将一些安全知识牢记心中。比赛后这些熟记于心的安全知识,又化为指导日常行动的指南针。以前兰村路队中的高年级同学喜欢飞车,为了逞能而单手骑车,甚至双手脱离车把,从而经常发生车辆碰撞或自行摔倒的事故,可自从参加了这种大规模的知识竞赛活动(先在班级举行选拔赛,选出优秀选手参加全校性的知识竞赛)后,上述这些现象已经很少发生,同学们互相纠正错误,从而达到相互促进的目的。
最后,让孩子牢固树立遵纪守则观念,从而达到防患于未然的目的。
我们实验幼儿园从老园搬迁至现在的地方,源地极为分散,孩子上学、放学途中需要过很多马路。根据此种情况,我们因地制宜,制定了《铜仁市实验幼儿园安全工作细则》,建立家长接送制度。在《安全工作细则》中,我们明确规定: 1、幼儿必须牵着家长的手回家;2、过马路时要左右看看; 3、严禁在过桥时逗留,攀爬桥栏等; 4、严禁下河去洗澡、玩耍;5、玩大型玩具要在老师的陪同下进行等。制度的制定,消除了一些纪律观念淡薄的家长及孩子在放学途中发生意外事故的可能。过去,有部分孩子不牵着家长的手,出校门就跑丢了,害得家长到处寻找,我们教师也整天提心吊胆的,可自从建立接送制度以来,这种情况被杜绝了。从而做到各司其职,严防意外事故的发生。因此我们除了反复教育外,还专门安排了保健医生的每周一讲,给孩子们讲解一些关于安全方面的知识,长期保持下来,孩子们变得守纪多了,同样也强化了我们的安全教育效果。
总之,只要我们的各项工作始终围绕着安全工作来开展,我们的每一位教师从心出发,时刻奉献出自己的那颗爱心,那么我们对孩子的安全教育工作将会开展工作得有条有理,有声有色。
首先,教师要具有两颗心
我们的每一位老师都具有一颗爱生如子的心,关心每一个孩子的一举一动,时刻把他们放在心上,要抓住一切机会对学生进行安全教育。比如班主任利用活动课对孩子进行专题的安全教育,在雨季就对孩子进行过河、过桥、防雷、防电安全教育;在旱季就对孩子进行防火、野外活动的安全教育。任课老师则利用教具和书本知识相结合对孩子进行具体的安全教育,如说话课上,就对孩子进行旅游安全知识教育,数学教师在上课时提醒学生注意学习用具的伤害待等等,只要我们每位教师心中都包藏一颗对学生的爱心,时刻不忘对孩子进行安全教育,就能使孩子从小就牢固掌握安全方面的知识,强化安全意识,使安全事故抑制于萌芽状态。
其次,对安全知识的乐学活用。
校少先队是全校开展安全教育的主阵地,我们应充分利用这一阵地,开展行之有效、丰富多彩的安全教育活动,让学生溶于活动之中去掌握安全方面的知识,化被动接受为主动探究知识并学以致用,从而严防意外安全事故的发生。我们大队部曾经举办过一次小学生安全知识竞赛,比赛前各年级同学积极准备,将一些安全知识牢记心中。比赛后这些熟记于心的安全知识,又化为指导日常行动的指南针。以前兰村路队中的高年级同学喜欢飞车,为了逞能而单手骑车,甚至双手脱离车把,从而经常发生车辆碰撞或自行摔倒的事故,可自从参加了这种大规模的知识竞赛活动(先在班级举行选拔赛,选出优秀选手参加全校性的知识竞赛)后,上述这些现象已经很少发生,同学们互相纠正错误,从而达到相互促进的目的。
最后,让孩子牢固树立遵纪守则观念,从而达到防患于未然的目的。
我们实验幼儿园从老园搬迁至现在的地方,源地极为分散,孩子上学、放学途中需要过很多马路。根据此种情况,我们因地制宜,制定了《铜仁市实验幼儿园安全工作细则》,建立家长接送制度。在《安全工作细则》中,我们明确规定: 1、幼儿必须牵着家长的手回家;2、过马路时要左右看看; 3、严禁在过桥时逗留,攀爬桥栏等; 4、严禁下河去洗澡、玩耍;5、玩大型玩具要在老师的陪同下进行等。制度的制定,消除了一些纪律观念淡薄的家长及孩子在放学途中发生意外事故的可能。过去,有部分孩子不牵着家长的手,出校门就跑丢了,害得家长到处寻找,我们教师也整天提心吊胆的,可自从建立接送制度以来,这种情况被杜绝了。从而做到各司其职,严防意外事故的发生。因此我们除了反复教育外,还专门安排了保健医生的每周一讲,给孩子们讲解一些关于安全方面的知识,长期保持下来,孩子们变得守纪多了,同样也强化了我们的安全教育效果。
总之,只要我们的各项工作始终围绕着安全工作来开展,我们的每一位教师从心出发,时刻奉献出自己的那颗爱心,那么我们对孩子的安全教育工作将会开展工作得有条有理,有声有色。