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【摘 要】“韩流”的冲击必然会对我国青少年的成长产生一定的影响。本文首先分析了“韩流”的现状和形成原因,然后分析了韩流对青少年消费价值观的影响,最后提出教育以及心理工作者该如何帮助青少年形成正确的消费价值观。
【关键词】“韩流” 青少年 价值观 影响
近些年来,由韩国流行音乐、偶像剧、服饰打扮所聚集起来的韩国文化风潮席卷我国。随之,越来越多印有“Made in Korea”的产品流入中国市场,一个个韩国偶像群体也闯入中国青少年的视野。这种现象的发生究竟是好是坏?尤其是给我国的青少年带来了什么样的影响?这些问题值得我们关注。
一﹑“韩流”在青少年群体中盛行的现状
从我国1997年引进《爱情是什么》拉开韩剧流行中国的序幕,直到现在,韩剧流行的势头有增无减。打开电视或网络,总会发现韩国影视铺天盖地的涌过来。据新浪网调查,在接受调查的网民中,有83.12%的人喜欢“韩剧”,在问到你最喜欢哪个国家或地区的影视时,有54.55%选择了“韩剧”,在这当中,67.81%的网民都是青少年。可见,青少年是韩剧最主要的受众群体。青少年普遍认为韩国抒情类歌曲旋律优美、动人,摇滚舞曲动感时尚,韩国演唱组合富有青春活力、能歌善舞,很时尚、前卫。韩国流行音乐遍布中国的大街小巷,大家听着“Nobody”“Hello”,沉浸在音乐的快乐中。虽然听得懂的人寥寥无几,可韩语歌碟却卖得非常火爆。从全国各大城市举办的韩国歌手音乐会也可以看到青少年对韩国明星和流行音乐的痴迷和追逐。
很多青少年都喜欢购买韩版衣服,韩国服饰个性张扬、随意而另类,将夸张的色彩、大胆的设计等元素演绎得淋漓尽致。现在的青少年追求时尚、与众不同,追求 “酷”,这些新东西对青少年有很强的感召力,很容易被他们选择和接受。韩国的饮食独具特色,走在大街小巷都可以看到韩国料理店,韩式烧烤、泡菜等已成为众多年轻人的饮食选择,韩国饭店有像川菜馆一样在中国遍地开花的趋势,虽价位较一般中国菜偏高,但仍受到热烈追捧。近两年韩国整形外科在中国也声名鹊起,多家韩国整形医院在北京、上海开店,拿着金喜善、宋慧乔等人的照片要求整容的女性络绎不绝。除此之外,韩企也不断涌入我国,我国已成为韩国电子行业巨头LG和三星的最大市场。
二﹑“韩流”在青少年群体中盛行的原因
青少年是社会上精力旺盛、兴趣广泛、感情丰富、思想活跃、富于幻想的群体,他们最大的特点是求新求异,看问题易带片面性。大凡引领潮流的东西,青少年都会热切地去尝试一番,投射着他们所特有的强烈的个性光芒。另外,青少年有着很强的从众心理,不跟风就会显得“老土”“落伍”,甚或为众友所耻笑。众所周知,以美国文化为代表的西方文化与我国文化之间的差异还是很大的,这种巨大的文化差异成为美国娱乐文化产品在中国畅销的障碍。而韩国文化与我国文化十分接近,两国都推崇儒家文化,因此文化心理基本相似,这使中国青少年更容易接受韩国文化。
三﹑“韩流”对青少年消费价值观的影响
当今社会,物欲横流,不少青少年关注重心越来越倾向自身目标和现实利益,把物质利益和金钱视为价值判断的标准,个人本位主义、务实主义及世俗化倾向正成为当代青少年人生价值观的主要特征。从韩国社会传播过来的生活方式大部分都是大都市舒适、高档、奢华的物质生活:开着轿车、住着豪华的别墅,约会谈事去高雅的饭店、餐厅、酒吧,开车旅游度假是家常便饭…这种浓厚的物质主义价值观念助长了青少年消费价值观的物质主义倾向。青少年有很强的猎奇心理,喜欢标新立异,从众心也很强,他们争相追逐韩国的产品和生活模式,买什么都追求“韩式”,在“韩流”的渗透过程中,青少年表现出来了“炫耀消费”“攀比消费”等价值观念。
四﹑对于消费价值观的指导
首先,要针对青少年的身心特点,加强消费知识教育。教育的内容要通俗易懂,防止用抽象、生僻的、概念化的理论向学生灌输,要尽可能用看得见、摸得着的具体事实,深入浅出地进行引导。结合学生在校学习的特点,注意从小处着眼,从小事做起,启发学生科学的消费意识,培养学生健康的消费习惯,提高他们合理、适度、科学的消费能力。学校可以成立各种节俭组织等,要求学生要建立自己的收支账本,每学期总结一次,在教师和家长的指导下分清哪些消费是合理的、有益的,哪些是需要控制、有害的。这些都有助于提高青少年的消费价值观。
“韩流”对我国青少年的影响不容忽视,我们应在教育过程中关注这些问题,关注外来文化对青少年身心发展的影响,让青少年树立跨文化意识,辨别外来文化的优劣,从而促进自身的发展。通过教育工作者和青少年自身的共同努力,一定可以使青少年在中韩文化交流的过程中形成正确的消费价值观,成为身心健康的人,更好地成长、成才。
参考文献:
[1]黄希庭,郑涌. 当代中国青年价值观研究. 北京:人民教育出版社,2005.
[2]周韵. 电视传媒对青少年价值观影响探析[D]. 南京师范大学[硕士学位论文],2007.
[3]郑小红. “韩流”成因及对我国青少年的影响.中国青年研究,2008.
[4]陈靖. “韩流”与大学校园文化建设.河北农业大学学报,2009.
[5]胡剑平,李玲. 韩国影视文化对我国青少年教育成长影响的研究[A]. 江西师范大学学报,2009.
[6]冯韵. 韩剧流行中国的原因和启示[A]. 黄山学院文学院,2009,11(1).
[7]刘济良. 论我国青少年的价值观教育[D]. 中国优秀博硕士学位论文,2001.
[8]范湘娟. 当代青少年消费道德及其培养[D].湖南师范大学[硕士学位论文],2007.
【关键词】“韩流” 青少年 价值观 影响
近些年来,由韩国流行音乐、偶像剧、服饰打扮所聚集起来的韩国文化风潮席卷我国。随之,越来越多印有“Made in Korea”的产品流入中国市场,一个个韩国偶像群体也闯入中国青少年的视野。这种现象的发生究竟是好是坏?尤其是给我国的青少年带来了什么样的影响?这些问题值得我们关注。
一﹑“韩流”在青少年群体中盛行的现状
从我国1997年引进《爱情是什么》拉开韩剧流行中国的序幕,直到现在,韩剧流行的势头有增无减。打开电视或网络,总会发现韩国影视铺天盖地的涌过来。据新浪网调查,在接受调查的网民中,有83.12%的人喜欢“韩剧”,在问到你最喜欢哪个国家或地区的影视时,有54.55%选择了“韩剧”,在这当中,67.81%的网民都是青少年。可见,青少年是韩剧最主要的受众群体。青少年普遍认为韩国抒情类歌曲旋律优美、动人,摇滚舞曲动感时尚,韩国演唱组合富有青春活力、能歌善舞,很时尚、前卫。韩国流行音乐遍布中国的大街小巷,大家听着“Nobody”“Hello”,沉浸在音乐的快乐中。虽然听得懂的人寥寥无几,可韩语歌碟却卖得非常火爆。从全国各大城市举办的韩国歌手音乐会也可以看到青少年对韩国明星和流行音乐的痴迷和追逐。
很多青少年都喜欢购买韩版衣服,韩国服饰个性张扬、随意而另类,将夸张的色彩、大胆的设计等元素演绎得淋漓尽致。现在的青少年追求时尚、与众不同,追求 “酷”,这些新东西对青少年有很强的感召力,很容易被他们选择和接受。韩国的饮食独具特色,走在大街小巷都可以看到韩国料理店,韩式烧烤、泡菜等已成为众多年轻人的饮食选择,韩国饭店有像川菜馆一样在中国遍地开花的趋势,虽价位较一般中国菜偏高,但仍受到热烈追捧。近两年韩国整形外科在中国也声名鹊起,多家韩国整形医院在北京、上海开店,拿着金喜善、宋慧乔等人的照片要求整容的女性络绎不绝。除此之外,韩企也不断涌入我国,我国已成为韩国电子行业巨头LG和三星的最大市场。
二﹑“韩流”在青少年群体中盛行的原因
青少年是社会上精力旺盛、兴趣广泛、感情丰富、思想活跃、富于幻想的群体,他们最大的特点是求新求异,看问题易带片面性。大凡引领潮流的东西,青少年都会热切地去尝试一番,投射着他们所特有的强烈的个性光芒。另外,青少年有着很强的从众心理,不跟风就会显得“老土”“落伍”,甚或为众友所耻笑。众所周知,以美国文化为代表的西方文化与我国文化之间的差异还是很大的,这种巨大的文化差异成为美国娱乐文化产品在中国畅销的障碍。而韩国文化与我国文化十分接近,两国都推崇儒家文化,因此文化心理基本相似,这使中国青少年更容易接受韩国文化。
三﹑“韩流”对青少年消费价值观的影响
当今社会,物欲横流,不少青少年关注重心越来越倾向自身目标和现实利益,把物质利益和金钱视为价值判断的标准,个人本位主义、务实主义及世俗化倾向正成为当代青少年人生价值观的主要特征。从韩国社会传播过来的生活方式大部分都是大都市舒适、高档、奢华的物质生活:开着轿车、住着豪华的别墅,约会谈事去高雅的饭店、餐厅、酒吧,开车旅游度假是家常便饭…这种浓厚的物质主义价值观念助长了青少年消费价值观的物质主义倾向。青少年有很强的猎奇心理,喜欢标新立异,从众心也很强,他们争相追逐韩国的产品和生活模式,买什么都追求“韩式”,在“韩流”的渗透过程中,青少年表现出来了“炫耀消费”“攀比消费”等价值观念。
四﹑对于消费价值观的指导
首先,要针对青少年的身心特点,加强消费知识教育。教育的内容要通俗易懂,防止用抽象、生僻的、概念化的理论向学生灌输,要尽可能用看得见、摸得着的具体事实,深入浅出地进行引导。结合学生在校学习的特点,注意从小处着眼,从小事做起,启发学生科学的消费意识,培养学生健康的消费习惯,提高他们合理、适度、科学的消费能力。学校可以成立各种节俭组织等,要求学生要建立自己的收支账本,每学期总结一次,在教师和家长的指导下分清哪些消费是合理的、有益的,哪些是需要控制、有害的。这些都有助于提高青少年的消费价值观。
“韩流”对我国青少年的影响不容忽视,我们应在教育过程中关注这些问题,关注外来文化对青少年身心发展的影响,让青少年树立跨文化意识,辨别外来文化的优劣,从而促进自身的发展。通过教育工作者和青少年自身的共同努力,一定可以使青少年在中韩文化交流的过程中形成正确的消费价值观,成为身心健康的人,更好地成长、成才。
参考文献:
[1]黄希庭,郑涌. 当代中国青年价值观研究. 北京:人民教育出版社,2005.
[2]周韵. 电视传媒对青少年价值观影响探析[D]. 南京师范大学[硕士学位论文],2007.
[3]郑小红. “韩流”成因及对我国青少年的影响.中国青年研究,2008.
[4]陈靖. “韩流”与大学校园文化建设.河北农业大学学报,2009.
[5]胡剑平,李玲. 韩国影视文化对我国青少年教育成长影响的研究[A]. 江西师范大学学报,2009.
[6]冯韵. 韩剧流行中国的原因和启示[A]. 黄山学院文学院,2009,11(1).
[7]刘济良. 论我国青少年的价值观教育[D]. 中国优秀博硕士学位论文,2001.
[8]范湘娟. 当代青少年消费道德及其培养[D].湖南师范大学[硕士学位论文],2007.