【摘 要】
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近年来,新闻摄影不仅受到广泛高度重视,而且取得了相当突出的成绩,但也有许多不尽如人意之处。主要表现为:相当部分的照片所传递的有效信息量很小,内容很简单,所揭示的主题
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近年来,新闻摄影不仅受到广泛高度重视,而且取得了相当突出的成绩,但也有许多不尽如人意之处。主要表现为:相当部分的照片所传递的有效信息量很小,内容很简单,所揭示的主题也很平常。一些摄影记者为了使照片有“新闻性”,便极力在文字说明上“下大功夫”,用了大量背景、数字等等,结果,照片反而变成了陪衬,当然不可能具有视觉冲击力,难以让人耳目一新。之所以出现此类情况,恐怕还得在新闻观念
In recent years, news photography has not only received a wide range of attention, but also achieved quite outstanding results, but there are many unsatisfactory. Mainly as follows: a considerable part of the photos passed the effective amount of information is very small, the content is very simple, the theme revealed is also very common. Some photojournalists tried their utmost to “make great efforts” in writing explanations in order to make the photos “newsworthy.” They used a large number of backgrounds, numbers, etc. As a result, the photos became foil instead of visual impact. Of course, Difficult to refreshing. The reason why such a situation, I am afraid, have news concepts
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6月2日解放日报8版《千金一诺》一文中说:“一名企业老总突然决定要到村里实地考查,晚上还要进行投资入户的商谈。”笔者认为这里的“考查”该是“考察”之误。据《现代汉语
本文对“类比法”给出解释,对其在大学物理教学中的电磁学部分的应用进行了归纳与阐述,对静电类比法进行了修正.
在小学科学的学习过程中，探究式学习，既是学习的目标，又是学习的方式。如何激发学生的兴趣，让学生亲身经历以探究为主的学习活动，做好实验非常关键。在实验中，学生通过对实验方案的设计，对实验材料的操作、摆弄，对现象的观察、分析，最后得出实验结论。在这一过程中，培养了学生的探究能力，让学生主动地获取了科学知识。 实验课的正常进行，材料至关重要。只有材料准备齐全，实验才有可能做，实验材料是学生解决科学问题
上海《青年报》创刊于1949年,是新中国第一份青年报纸,伴随了几代上海人成长。加世纪80年代,《青年报》一度达到99万份的发行量。但在90年代以后,报纸经营逐渐走下坡路,陷入
内容提要：本文在分析新时期中学物理教学现状的基础上，结合自身教学实际提出了初中物理教学中创造教育的几点原则、策略和在中学物理教学过程中的一些实践和体会。 物理学科，既有工具性，又有表达性，而且与现实生活密切相关，易于激发学生学习物理的兴趣和培养学生的创造性思维能力。然而初中物理教学的现状不尽如人意。不少教师教学观念陈旧，人为物理教学内容深度浅，范围广，定性的多，定量的少，静态为主，动态讨论为辅，
摘要：以多媒体和网络技术为代表的现代信息技术，让学生被动接受学习变为主动学习。学生在学习过程中所接受的信息不再是单一隔离的语言、书面符号交流，而是集声音、图像、动画等多种信息形态于一体的超文本系统，更加有利于学生对知识意义的主动建构与拓展、创新。教育领域中的任何改革，包括基础教育课程与教育改革在内都不可能置它于不顾。怎样才能把握时代的脉搏，进一步提升自己信息技术的水平，将信息技术运用到物理教学中，
【摘 要】随着计算机技术的发展，基于计算机信息技术的ps也得到了快速的发展。本文就针对ps的图形图像处理教学展开论述，进而着重介绍项目教学法在ps教学中的应用，以及其在实施开展中的流程。 【关键词】项目教学法 图像处理 ps教学 项目教学法的建立是依托ps课程内容，以实际的项目训练为教学的方法。在项目教学法的课堂上，教师首先对项目进行实际的选择和操作示范，进而让学生分析学习。于是，一堂ps课，
随着信息技术应用深入到社会的各个领域，它在人们工作、学习和社会生活的各个方面正在发挥着越来越重要的作用。加强学校的信息技术教育，在全社会普及计算机知识和基本技能，显得十分紧迫。 职业中学的学生要想真正学好计算机，必须扎实掌握基本功，不能好高骛远。但我们职业中学的学生必须认识到，无论是系统软件还是应用软件，它们的使用都有相近之处，每一种软件的更新升级也都是以前一版本为基础，升级后只是功能更强、使用
摘要：初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，它不仅能为学生对化学有初步的认识和了解，也为学生以后学习化学学科奠定了基础，而化学的学习方法和学习能力的培养，必须从初中抓起。 关键词：初中化学 教学方法 学习能力 创新培养 一、抓住兴趣爱好，吸引好奇注意 现在的学生头脑灵活、思维敏捷、爱好广泛，如果老师在课堂上不能激发学生的兴趣，学生就不会喜欢那门课程，也就不会积极主动的去学习。所以，教学中尊
刚升入初三的同学，要增学一门新的基础自然科学——化学。怎样才能学好化学这门功课呢？俗话说万事开头难，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。为此，笔者在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法，仅供同行们参考、补充和指正。 1、课前要预习 上课前一天，一定要要求学生自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。预习它能强化听课的针对性，有利于发现问题，抓住重点和难点，提高听课