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民族理论与民族政策作为我国高校思想政治教育的核心内容,旨在引导学生树立正确的人生观、价值观,更好地为社会主义现代化建设贡献力量。然而,当前我国高校民族理论与民族政策课程教学过程存在诸多困难与问题。基于此,本文通过归纳、分析问题,研究和探析提高课程教学实效性的可行路径。
提高《民族理论与民族政策》课教学实效性的路径研究
【摘 要】
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民族理论与民族政策作为我国高校思想政治教育的核心内容,旨在引导学生树立正确的人生观、价值观,更好地为社会主义现代化建设贡献力量。然而,当前我国高校民族理论与民族政
【机 构】
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甘肃民族师范学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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本文系2015年度国家民委教改项目,“民族理论与民族政策课程建设研究”（项目编号：15101）.
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