论文部分内容阅读
特殊教育教师的专业素质在很大程度上决定了特殊教育的有效性,文章从专业精神、专业知识、专业能力三方面深入剖析特殊教育教师专业素质的构成,并期望通过职业伦理教育、科学合理的特殊教育课程体系和及时有效的职后培训等途径实现特殊教育教师专业素质的提升。
谈特殊教育教师的专业素质
【摘 要】
：
特殊教育教师的专业素质在很大程度上决定了特殊教育的有效性,文章从专业精神、专业知识、专业能力三方面深入剖析特殊教育教师专业素质的构成,并期望通过职业伦理教育、科学
【机 构】
：
绥化学院教育学院
【出 处】
：
绥化学院学报
【发表日期】
：
2018年01期
【基金项目】
：
绥化学院2016年教育教学改革项目“‘康教结合、服务社会’目标下特殊教育专业实践教学体系的构建”(JS20160009)
其他文献
给出了C^n单位球上的Bloch空间上的复合算子的下有界的一个充分条件和一个必要条件。对必要条件得出了较优的结论．
通过建立一个新的比较定理研究了Banach空间二阶非线性混合型脉冲微分-积分方程初值问题的极值解,所得结果推广和改进了现有文献的主要结果.
对确诊为儿童弓形虫病的有中枢神经系统症状的１１８例患儿作脑ＣＴ检查，其中７０例有脑ＣＴ影像异常的继发癫痫率为０．６６，对照组为０．３５，Ｐ＜０．０１，差异非常显著。提示儿童弓形虫病累及大脑引起病理改变是继发癫痫的主
目前,随着我国高龄人群不断增多,高龄高血压患者也在逐渐增多。2012年全国营养调查数据显示,≥80岁老年人高血压病的患病率可达67.17%。高血压病患者一天中血压会出现波动,部
目的研究早期护理干预对重型颅脑损伤非血肿性高颅压减压手术患者的作用。方法将2009年10月-2011年6月在我院神经外科行减压手术的重型颅脑损伤非血肿性高颅压患者136例随机
家族性白血病是指具有家庭或家族聚集性质的白血病或白血病前期,同散发性白血病相比,前者是一个家庭或家族中发生1例以上的白血病或白血病前期;后者则是一个家庭或家族中仅发