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一
有一个男孩在操场上奔跑。
说起来，也没有什么奇怪的，又不是一只恐龙或独角兽在操场上跑，可还是引起了不少同学的关注，因为这不是在课间，是上课时间。靠操场最近的有四间教室，都是一年级的，刚入校才一周，大家还不习惯中规中矩的学校生活，上课很容易走神，这会儿看见有一个孩子可以不上课而在偌大的操场狂奔，都伸长脖子张望着，眼光又好奇又敬佩。一（3）班就更是乱了套，课都不上了，纷纷离座挤到窗前，看男孩跑，因为那男孩是他们班的。
“回到座位上去，回到座位上去。”颜老师叫了两句，只有几个老实的女生听话地回到座位上，其他人就像被粘在了窗前。颜老师也不生气，干脆自己也来到窗前，看男孩跑，她想看看，到底他能跑多久。
男孩有一个好听的名字，叫金戈，长得细眉细眼，有点女孩相，话不多，属于内向斯文一类的孩子。可就是刚才，颜老师正上着课，他突然站了起来，直愣愣地看着颜老师。颜老师还以为他要上厕所。一年级的孩子课间疯玩，常忘了上厕所，到了上课就憋不住了，这是常有的事。
“去吧。”颜老师温和地对他说。
金戈撒腿就往外跑。
“老师，看！”过了一会儿，坐在窗边的同学就指着操场大叫道。
丁零零，终于，下课铃响了，操场上的人多了起来，金戈停了下来，等慢慢喘匀了气，就靠在双杠边看别的孩子玩。
下节是体育课，颜老师把金戈叫到办公室，说：“刚才你已经把体育课上掉了，就不去了，我们来聊聊天。”
金戈顺从地来到办公室，脸蛋因为刚刚剧烈的奔跑红扑扑的，眼睛闪亮如星，脸上既没有不能去上体育课的遗憾，也没有在课堂上随意跑出去违反了课堂纪律的愧疚。
颜老师端了凳子，让他在自己身边坐下，开门见山地说道：“上课的时间，你怎么可以随便跑出去呢？”
“你同意了呀，你说去吧。”金戈一脸无辜地说。
“我以为你要小便，所以就叫你去吧。”颜老师解释说。
金戈摇摇头说：“我没有小便，我就想到外面跑跑。”
“为什么？”
金戈眨巴着细长的眼睛，答不上来了。
为什么？他真不知道为什么。上课的时候，他本来听得很认真的，后来偶尔瞥了一眼窗外，看见空无一人的操场很开阔，秋天的阳光像向日葵一样黄灿灿的，满满地铺了一地。这么大的操场，这么好的阳光，传达给他的信息不是明明白白的吗？于是，他就身不由己地站了起来……
金戈听爸爸妈妈说，他是先会跑才慢慢开始学走的。大约一岁左右的时候，他们抱他去公园玩，草地上，几个大他好几岁的孩子在大呼小叫地追逐，金戈吵着要下来。妈妈把他放在地上，刚一松手，他就朝那群孩子跑去，他跑得一颠一颠、摇头晃脑的，从头到脚，整个小小的身体的每一个部位都在抖动。有几次都险些摔倒，可总也倒不了。他跑到那群孩子中间，那些孩子看见跑来这么小的一个小孩，都停了下来，看着他跑。他就绕着他们转着圈儿跑，脸上的笑容，让人觉得如果掉在地上都能立马开出花儿来。
以后，金戈只要脚一沾地，他就跑，带着一脸鲜花盛开的笑容。直到同龄的孩子开始学跑的时候，金戈的跑才慢下来，慢成一步一步的走。
可他还是常常跑，特别高兴或特别不高兴，看见很大一块空地阳光又很好，或是大雨哗啦哗啦下的时候，他就像听到了一个声音在召唤他、怂恿他、催促他：跑，快跑！
他特别喜欢风在耳边呼啦啦吹过的感觉，那是风奔跑的声音，跑的时候，满耳朵都是这种声音，他就会觉得满世界都是这种声音，他沉浸其中。他和风各自往相反的方向跑，他把自己的速度和风的速度加起来，就会觉得自己跑得很快很快。
其实，金戈只是喜欢跑，他跑得并不快，可他想象自己很快。是风在一旁推波助澜，给了他想象的理由。
可这些都是没法说的，刚刚上一年级的金戈无法表述清楚。
颜老师也不追问，只说：“那你可不可以保证以后不这样了呢？”
金戈抬头看了颜老师一眼，眼睛里有几分犹豫和茫然，然后低下头去。
颜老师从金戈的神态看出，他不能保证，也就是说，他以后还有可能在上课的时候突然站起来跑到操场上去。看上去斯斯文文的一个孩子，没想到还挺犟的，颜老师有一点点生气。可她毕竟有十几年的教龄了，一年级的孩子也带了好几届，她会宽容地更多去看孩子的优点——至少，金戈是诚实的，他觉得自己做不到就不点头。颜老师这样一想，那一点点气就消掉了。
事实证明，金戈确实做不到，上课的时候，指不定是什么课，语文、数学、音乐……都有可能，金戈会突然站起来，到操场上去跑圈子。老师和同学们也慢慢习惯了，见怪不怪。毕竟，除了这个，金戈其他方面都还不错，不在操场跑的时候，他听课很认真，作业也完成得挺好。老师们也就由他去了。
可是，这么热爱跑步的小孩真是少见哦，好好培养一下，说不定……体育老师望着金戈奔跑的身影浮想联翩，觉得自己发现了一个天生的田径运动员。可是第一次开运动会金戈就让体育老师彻底放弃了对他的幻想。
体育老师帮金戈报了六十米，一年级的孩子第一次参加运动会，还不会报项目，都是由体育老师根据他们的特长帮他们报的。
可临到比赛那一刻，金戈说什么也不肯上跑道，他说人太多了，这会儿他不想跑。体育老师叫来班主任颜老师，两人好说歹说总算让他站在了起跑线上……最终，一组八人，金戈第六名。别的同学都咬牙切齿地往前冲，他却像平时在操场跑步一样，不徐不疾。跑接力的时候就更出格了，他跑第二棒，接了捧后就没再交出去，一个人大包大揽、兴致勃勃地跑完了全程。
体育老师和颜老师相对苦笑。
二
各科老师上课的时候如果忘了拿什么东西，作业本啦，参考书啦，教具啦什么的，就喜欢叫金戈拿，金戈一阵风跑去，又一阵风跑回，很快。
现在，金戈已经上二年级了，知道上课的时候不可以去操场上跑，虽然老师们对他比较宽容，可他觉得自己应该做一个守纪律的好孩子，这样，能名正言顺地跑来跑去替老师拿东西对金戈来说就很重要了。
有时老师上着课，突然想到了什么，走神了，顿了一下，金戈就以为老师忘了拿什么东西，马上站起来说：“老师，忘了什么？我去拿。”
老师摆摆手叫他坐下，说：“没忘什么，谢谢你。”
金戈就失望地坐了下去。
“马屁精。”同桌方小葵悄悄地嘟哝了一句。
金戈不理她，迅速调整好情绪，认真听课。每次金戈去帮老师拿东西，方小葵都要打击他，他已经习惯了。
这天，颜老师感冒了，咽喉肿痛，可她还是坚持来上课，刚讲了几分钟，就觉得喉咙痛得难受，才想起泡好的一杯清热解毒的药茶放在办公桌上，忘了拿来了，就叫金戈去帮她拿。
金戈跑到办公室，看见颜老师桌上果然有一个紫砂杯，打开一看，一股中药味扑鼻而来，就是它了。
金戈端着紫砂杯，一开始走得很慢，他一步一步下了楼，一步一步走过图书馆旁铺着鹅卵石的小道，走到平坦的水泥路时，他觉得一步一步走太慢了，颜老师该等急了吧，就忍不住碎步跑起来。
他眼睛紧盯着紫砂杯，不要让药水溢出来，就忽略了脚下的路，谁想路上会有一块小石头呢，金戈一脚踩上去，脚一歪，手顺势向外甩了一下，紫砂杯叭的一声掉在了地上，碎成了三块，咖啡色的药水流了一滩，有一些还溅到了金戈鞋子上，还好，他的鞋子是深色的。
金戈一下子懵了。
颜老师带病上课，喉咙很痛很痛，等着他拿的药茶，喝两口也许就舒服多了。可现在，药茶……简直是噩梦哦，金戈是无论如何不能接受的。他使劲地闭上眼睛，幻想着再次睁开时，地上什么也没有，紫砂杯还稳稳地端在他手上。
可是，在他闭眼睁眼之间，什么也没改变。
金戈蹲下去，无助地抽泣起来。已经是深秋了，天阴沉沉的，阴得也要流下泪来。一阵风扫过来，似乎是带着几分爱怜抚摸着这个哭泣的男孩的背和柔软的头发，可又恶作剧般将几片落叶吹到了药汁里，金戈见了，伤心地哭出声来。
那天，她看见金戈跑了，是在课间。金戈穿了双新鞋子，耐克的，很舒服，他忍不住在教室门口的空地上跑来跑去。上课铃响了，他停了下来，走过苏简身边时，听见她对另一个女生说：“这人好神经。”说的时候，眼睛斜睨着他，那双乌黑漂亮的眼睛里有着满满的嘲笑。
金戈一听就懵了，“这人好神经”，她不知道“这人”叫金戈吗？虽然她转学过来才两星期，可她肯定是知道金戈的名字的，如果她指名道姓说：“金戈好神经。”金戈会好受得多，可她偏用“这人”来指代金戈，这就包含了一种排斥，一种不屑，一种距离感和陌生感。而且，他只是喜欢跑，没来由地喜欢跑，这是“很神经”的事？
如果是别人说的也就算了，比如方小葵，她说什么金戈都不会往心里去。可说这话的人是苏简，是金戈很重视的人，金戈为什么会重视她而不重视方小葵呢？他自己也说不清，也是没来由的。
以后在学校里，金戈再没像以前那样跑过。有的时候，按捺不住了，正想霍地站起来，就听见一个声音在说：“这人好神经。”随后扔过一个嘲笑的眼神。金戈就坐着不动了。
金戈的座位离窗子不远，风从窗外吹进来拂到脸上，一阵又一阵，留恋不去，他感到了一种暗示。冬天的时候，窗子紧闭着，猛烈的风粗暴地撞击着它，哗啦哗啦地响。这就不是暗示了，风已经失去了耐心，想不管不顾地冲进来，生生地把他拽走。
金戈仍旧坐着不动，可是，他再也听不见老师讲课的声音了，耳朵里灌满了风声，一凝神，他就看见自己奔跑在了风中。
夏天的黄昏，风仍旧是热烘烘的，夹杂着丝丝水气还有鱼和水草的腥味。离金戈家不远的地方有一条江，沿江铺了一条木栈道，金戈喜欢在木栈道上跑，嗵嗵嗵的，脚步声听上去很有质感，节奏分明。常会碰到溜狗的人，时不时地会有一只狗跟着他跑一段，然后被主人生生地拽住。
春天的清晨，有雾，就在小区的车道上跑，不能跑得太快，因为不知道前面有什么，这样，就差不多是在一条陌生的、未知的路上跑，心里有一点惶恐，又有一点兴奋。
没有什么比在纯净的秋阳下奔跑更美妙的事了，特别是在植物公园里跑，眼前掠过的颜色是极为丰富的，明黄、金黄、赭黄、殷红、橙红、朱红。树叶在风中沙沙沙地响。金戈已经注意到了，风其实是无声的，只有在穿过一些事物的时候，它才会发出各种各样的声音。
可是，不知从什么时候开始，金戈越来越喜欢在冬天奔跑了，尤其是下雪的日子，金戈跑着跑着会忍不住哇啦哇啦地乱叫，仰着头，双臂高举，摊开手掌，然后握紧拳头，好像已经握住了好多雪花，可伸开手指一看，什么也没有。可是，有一朵雪花却落在了他的睫毛上，前面的路变得有点模糊，使劲眨了眨眼，一切又清晰了。
就这样，金戈安安静静地坐在教室里，却把黄昏清晨、春夏秋冬都跑了个遍，然后，内心就真正地安定下来，认真听课。
五
哇！大巴拐了一个弯，车上一片惊呼，透过车窗，看见很远很远的地方有一泓水，在阳光下泛着白光，月牙儿的形状，真是名副其实的月亮湖哦。
颜老师说：“现在有两个方案，一是大巴把我们直接送到湖边；二是，就在这里下车，然后走过去，那湖看着就在眼前，其实还离得很远，如果天气不好，这个位置根本看不见。以你们的速度，走过去至少要四五十分钟吧。”
“坐车，走太晒了。”
“这么远哦，走不动。”
说这话的多半是女生。虽还是五月，但今天的气温已接近三十度了，要在这样的大太阳下走四十多分钟，对那些娇弱的女生来说是件很可怕的事。
“反对，走过去，走过去。”男生纷纷叫道。
“走过去，沿途或许会有惊喜等着我们，旅行的快乐不在目的地，而在走向目的地的途中。”有人十分哲理地说。
“酸！”
“假深沉。”
女生对这样的哲理嗤之以鼻。
“跑着去。”金戈望着遥远的“月牙儿”喃喃地说了一句。
好不容易盼来一次春游，还剩下最后一段路，金戈说什么也不能让车轮子代替他飞奔的脚步。
车上闹哄哄的，只有一个人听见了他的话，就是坐在前排的苏简，她扭过头，从椅背的间隙里看了金戈一眼。金戈没注意到前排坐的是苏简，不过还好，苏简的眼里没有半点嘲讽的意味。
“老师，可不可以分两路？”苏简站起来大声说，“想坐车的坐车，想走路的走路。”
颜老师想了想，同意了。
“老师你坐车，我负责走路同学。”苏简体贴地说，她知道颜老师脚上长了鸡眼，走路不方便。
苏简现在已经是副班长了，做事挺稳重的，让她负责当然可以。而且这条小路颜老师走过，路况还好，没有岔路，安全方面应该不会有问题的。
最后，兵分两路，大部分男生和少数几个女生下了车，颜老师告诉他们说：“沿着这条小路一直走，穿过前面那片树林就到了。”
大巴继续往前开，车上同学假装难舍难分，拼命朝走路的同学挥手致意，有的还呜呜呜地假哭。不过，没人理会他们。
苏简清点了一下人数说：“金戈打头，我殿后。”
一行人就上路了。
走过绿油油的稻田，路越来越窄，最后弯到了一座山脚下。路旁杂树丛生，间隔一段，就会有一蓬竹子，嗖地高出四周的杂树好多，修长又挺拔，竹竿青绿油亮，摸上去凉凉滑滑的，再将汗涔涔的脸贴上去，好舒服，还闻到了一丝竹子的清香味儿。
金戈每走到一蓬竹子下，都要将脸在竹竿上贴一贴，然后凝神听着风在枝叶间穿梭的声音，那声音细碎、渺茫又神秘。仰起头，看见竹梢直直地指向天空，像一根天线，这神秘的声音是从天上接收来的吗？或者从地下，竹根盘根错节在土里，往下伸得很深很深，便能传达出大地深处的声音。金戈听不懂，可沉醉其中，直到后面的同学跟上来了，才又继续往前走。
开始，大家都跟得挺紧的，慢慢地，队伍越拉越长。刚开始的新鲜感过去之后，就觉得太阳好猛烈哦，人都要被烤焦了，路好远好远，总也走不到。还好颜老师叫他们把背来的午餐留在了车上，每个人手上只拿了一瓶矿泉水。
终于，远方出现了一片绿色，树林就要到了，走进树林就凉快了。金戈把这样的“前景”告诉了跟在身后的同学，然后一个个传下去，传到落在后面的几个女生那里，最后传给了苏简，苏简松了一口气，终于快要到了。
六
其实，走了不久苏简就后悔了，太阳热辣辣的，早上走得急，忘了戴帽子，防晒霜也没擦，这一通暴晒脸不知要黑多少！晒出皮肤癌来也不一定，怨哦！刚才为什么要出这个馊主意，金戈他要跑让他跑好了。苏简边走边在心里抱怨，把种种不是莫名其妙地记在了金戈头上。
走近了，金戈才发现这原来是一片松树林，要能看见小松鼠就好了，金戈这样想着，忍不住跑了几步，冲进了松树林。
林子里和外面像是两个世界，好清凉哦，风呼啸着扫过，在很远的地方，有一个尖利的声音响起，由远而近，在林子里蛇一样地游荡，像什么人吹响的哨声，但能吹出这种哨声的，也只有巨人吧。
穿过林子的小路笔直而又平坦，金戈不看路，只管仰头看着天。仰得脖子都酸了，就把头低下去一会儿，再抬起来的时候，就看见了月亮湖。
湖水——好奇妙的湖水，居然有两种颜色！近处的颜色淡些，淡得有点偏黄；远处的湖水是深蓝色的，蓝得有点发黑。这两种颜色交汇的地方形成了一条笔直的线，两种颜色泾渭分明。
金戈在林子边坐了下来，他无法理喻这奇妙的景致。
后面的同学一个个都跟上来了，面对着湖水大呼小叫的。
苏简看见金戈坐在一棵松树下，舒舒服服地靠在树干上欣赏湖水，有点气不打一处来，她走过去，口气冲冲地说：“你不是说要跑着去吗？跑呀，快跑！”
没想到听了苏简的话，金戈立马站了起来，拔腿朝湖边跑去。
看着湖就在眼前，其实还离得很远，可是金戈希望再远一点再远一点，这样他就可以跑很久。好久没有这样跑了，也从来没见过这么开宽的空间，目力所及的地方，没有人，没有车，没有高楼，没有马路。林子那边是灌木，灌木那边是草地，草地那边是沙滩，沙滩那边是湖水，湖水那边是起伏的远山，山色很淡，差不多要融入蓝天里了。
有一个男孩在操场上奔跑。
说起来，也没有什么奇怪的，又不是一只恐龙或独角兽在操场上跑，可还是引起了不少同学的关注，因为这不是在课间，是上课时间。靠操场最近的有四间教室，都是一年级的，刚入校才一周，大家还不习惯中规中矩的学校生活，上课很容易走神，这会儿看见有一个孩子可以不上课而在偌大的操场狂奔，都伸长脖子张望着，眼光又好奇又敬佩。一（3）班就更是乱了套，课都不上了，纷纷离座挤到窗前，看男孩跑，因为那男孩是他们班的。
“回到座位上去，回到座位上去。”颜老师叫了两句，只有几个老实的女生听话地回到座位上，其他人就像被粘在了窗前。颜老师也不生气，干脆自己也来到窗前，看男孩跑，她想看看，到底他能跑多久。
男孩有一个好听的名字，叫金戈，长得细眉细眼，有点女孩相，话不多，属于内向斯文一类的孩子。可就是刚才，颜老师正上着课，他突然站了起来，直愣愣地看着颜老师。颜老师还以为他要上厕所。一年级的孩子课间疯玩，常忘了上厕所，到了上课就憋不住了，这是常有的事。
“去吧。”颜老师温和地对他说。
金戈撒腿就往外跑。
“老师，看！”过了一会儿，坐在窗边的同学就指着操场大叫道。
丁零零，终于，下课铃响了，操场上的人多了起来，金戈停了下来，等慢慢喘匀了气，就靠在双杠边看别的孩子玩。
下节是体育课，颜老师把金戈叫到办公室，说：“刚才你已经把体育课上掉了，就不去了，我们来聊聊天。”
金戈顺从地来到办公室，脸蛋因为刚刚剧烈的奔跑红扑扑的，眼睛闪亮如星，脸上既没有不能去上体育课的遗憾，也没有在课堂上随意跑出去违反了课堂纪律的愧疚。
颜老师端了凳子，让他在自己身边坐下，开门见山地说道：“上课的时间，你怎么可以随便跑出去呢？”
“你同意了呀，你说去吧。”金戈一脸无辜地说。
“我以为你要小便，所以就叫你去吧。”颜老师解释说。
金戈摇摇头说：“我没有小便，我就想到外面跑跑。”
“为什么？”
金戈眨巴着细长的眼睛，答不上来了。
为什么？他真不知道为什么。上课的时候，他本来听得很认真的，后来偶尔瞥了一眼窗外，看见空无一人的操场很开阔，秋天的阳光像向日葵一样黄灿灿的，满满地铺了一地。这么大的操场，这么好的阳光，传达给他的信息不是明明白白的吗？于是，他就身不由己地站了起来……
金戈听爸爸妈妈说，他是先会跑才慢慢开始学走的。大约一岁左右的时候，他们抱他去公园玩，草地上，几个大他好几岁的孩子在大呼小叫地追逐，金戈吵着要下来。妈妈把他放在地上，刚一松手，他就朝那群孩子跑去，他跑得一颠一颠、摇头晃脑的，从头到脚，整个小小的身体的每一个部位都在抖动。有几次都险些摔倒，可总也倒不了。他跑到那群孩子中间，那些孩子看见跑来这么小的一个小孩，都停了下来，看着他跑。他就绕着他们转着圈儿跑，脸上的笑容，让人觉得如果掉在地上都能立马开出花儿来。
以后，金戈只要脚一沾地，他就跑，带着一脸鲜花盛开的笑容。直到同龄的孩子开始学跑的时候，金戈的跑才慢下来，慢成一步一步的走。
可他还是常常跑，特别高兴或特别不高兴，看见很大一块空地阳光又很好，或是大雨哗啦哗啦下的时候，他就像听到了一个声音在召唤他、怂恿他、催促他：跑，快跑！
他特别喜欢风在耳边呼啦啦吹过的感觉，那是风奔跑的声音，跑的时候，满耳朵都是这种声音，他就会觉得满世界都是这种声音，他沉浸其中。他和风各自往相反的方向跑，他把自己的速度和风的速度加起来，就会觉得自己跑得很快很快。
其实，金戈只是喜欢跑，他跑得并不快，可他想象自己很快。是风在一旁推波助澜，给了他想象的理由。
可这些都是没法说的，刚刚上一年级的金戈无法表述清楚。
颜老师也不追问，只说：“那你可不可以保证以后不这样了呢？”
金戈抬头看了颜老师一眼，眼睛里有几分犹豫和茫然，然后低下头去。
颜老师从金戈的神态看出，他不能保证，也就是说，他以后还有可能在上课的时候突然站起来跑到操场上去。看上去斯斯文文的一个孩子，没想到还挺犟的，颜老师有一点点生气。可她毕竟有十几年的教龄了，一年级的孩子也带了好几届，她会宽容地更多去看孩子的优点——至少，金戈是诚实的，他觉得自己做不到就不点头。颜老师这样一想，那一点点气就消掉了。
事实证明，金戈确实做不到，上课的时候，指不定是什么课，语文、数学、音乐……都有可能，金戈会突然站起来，到操场上去跑圈子。老师和同学们也慢慢习惯了，见怪不怪。毕竟，除了这个，金戈其他方面都还不错，不在操场跑的时候，他听课很认真，作业也完成得挺好。老师们也就由他去了。
可是，这么热爱跑步的小孩真是少见哦，好好培养一下，说不定……体育老师望着金戈奔跑的身影浮想联翩，觉得自己发现了一个天生的田径运动员。可是第一次开运动会金戈就让体育老师彻底放弃了对他的幻想。
体育老师帮金戈报了六十米，一年级的孩子第一次参加运动会，还不会报项目，都是由体育老师根据他们的特长帮他们报的。
可临到比赛那一刻，金戈说什么也不肯上跑道，他说人太多了，这会儿他不想跑。体育老师叫来班主任颜老师，两人好说歹说总算让他站在了起跑线上……最终，一组八人，金戈第六名。别的同学都咬牙切齿地往前冲，他却像平时在操场跑步一样，不徐不疾。跑接力的时候就更出格了，他跑第二棒，接了捧后就没再交出去，一个人大包大揽、兴致勃勃地跑完了全程。
体育老师和颜老师相对苦笑。
二
各科老师上课的时候如果忘了拿什么东西，作业本啦，参考书啦，教具啦什么的，就喜欢叫金戈拿，金戈一阵风跑去，又一阵风跑回，很快。
现在，金戈已经上二年级了，知道上课的时候不可以去操场上跑，虽然老师们对他比较宽容，可他觉得自己应该做一个守纪律的好孩子，这样，能名正言顺地跑来跑去替老师拿东西对金戈来说就很重要了。
有时老师上着课，突然想到了什么，走神了，顿了一下，金戈就以为老师忘了拿什么东西，马上站起来说：“老师，忘了什么？我去拿。”
老师摆摆手叫他坐下，说：“没忘什么，谢谢你。”
金戈就失望地坐了下去。
“马屁精。”同桌方小葵悄悄地嘟哝了一句。
金戈不理她，迅速调整好情绪，认真听课。每次金戈去帮老师拿东西，方小葵都要打击他，他已经习惯了。
这天，颜老师感冒了，咽喉肿痛，可她还是坚持来上课，刚讲了几分钟，就觉得喉咙痛得难受，才想起泡好的一杯清热解毒的药茶放在办公桌上，忘了拿来了，就叫金戈去帮她拿。
金戈跑到办公室，看见颜老师桌上果然有一个紫砂杯，打开一看，一股中药味扑鼻而来，就是它了。
金戈端着紫砂杯，一开始走得很慢，他一步一步下了楼，一步一步走过图书馆旁铺着鹅卵石的小道，走到平坦的水泥路时，他觉得一步一步走太慢了，颜老师该等急了吧，就忍不住碎步跑起来。
他眼睛紧盯着紫砂杯，不要让药水溢出来，就忽略了脚下的路，谁想路上会有一块小石头呢，金戈一脚踩上去，脚一歪，手顺势向外甩了一下，紫砂杯叭的一声掉在了地上，碎成了三块，咖啡色的药水流了一滩，有一些还溅到了金戈鞋子上，还好，他的鞋子是深色的。
金戈一下子懵了。
颜老师带病上课，喉咙很痛很痛，等着他拿的药茶，喝两口也许就舒服多了。可现在，药茶……简直是噩梦哦，金戈是无论如何不能接受的。他使劲地闭上眼睛，幻想着再次睁开时，地上什么也没有，紫砂杯还稳稳地端在他手上。
可是，在他闭眼睁眼之间，什么也没改变。
金戈蹲下去，无助地抽泣起来。已经是深秋了，天阴沉沉的，阴得也要流下泪来。一阵风扫过来，似乎是带着几分爱怜抚摸着这个哭泣的男孩的背和柔软的头发，可又恶作剧般将几片落叶吹到了药汁里，金戈见了，伤心地哭出声来。
那天，她看见金戈跑了，是在课间。金戈穿了双新鞋子，耐克的，很舒服，他忍不住在教室门口的空地上跑来跑去。上课铃响了，他停了下来，走过苏简身边时，听见她对另一个女生说：“这人好神经。”说的时候，眼睛斜睨着他，那双乌黑漂亮的眼睛里有着满满的嘲笑。
金戈一听就懵了，“这人好神经”，她不知道“这人”叫金戈吗？虽然她转学过来才两星期，可她肯定是知道金戈的名字的，如果她指名道姓说：“金戈好神经。”金戈会好受得多，可她偏用“这人”来指代金戈，这就包含了一种排斥，一种不屑，一种距离感和陌生感。而且，他只是喜欢跑，没来由地喜欢跑，这是“很神经”的事？
如果是别人说的也就算了，比如方小葵，她说什么金戈都不会往心里去。可说这话的人是苏简，是金戈很重视的人，金戈为什么会重视她而不重视方小葵呢？他自己也说不清，也是没来由的。
以后在学校里，金戈再没像以前那样跑过。有的时候，按捺不住了，正想霍地站起来，就听见一个声音在说：“这人好神经。”随后扔过一个嘲笑的眼神。金戈就坐着不动了。
金戈的座位离窗子不远，风从窗外吹进来拂到脸上，一阵又一阵，留恋不去，他感到了一种暗示。冬天的时候，窗子紧闭着，猛烈的风粗暴地撞击着它，哗啦哗啦地响。这就不是暗示了，风已经失去了耐心，想不管不顾地冲进来，生生地把他拽走。
金戈仍旧坐着不动，可是，他再也听不见老师讲课的声音了，耳朵里灌满了风声，一凝神，他就看见自己奔跑在了风中。
夏天的黄昏，风仍旧是热烘烘的，夹杂着丝丝水气还有鱼和水草的腥味。离金戈家不远的地方有一条江，沿江铺了一条木栈道，金戈喜欢在木栈道上跑，嗵嗵嗵的，脚步声听上去很有质感，节奏分明。常会碰到溜狗的人，时不时地会有一只狗跟着他跑一段，然后被主人生生地拽住。
春天的清晨，有雾，就在小区的车道上跑，不能跑得太快，因为不知道前面有什么，这样，就差不多是在一条陌生的、未知的路上跑，心里有一点惶恐，又有一点兴奋。
没有什么比在纯净的秋阳下奔跑更美妙的事了，特别是在植物公园里跑，眼前掠过的颜色是极为丰富的，明黄、金黄、赭黄、殷红、橙红、朱红。树叶在风中沙沙沙地响。金戈已经注意到了，风其实是无声的，只有在穿过一些事物的时候，它才会发出各种各样的声音。
可是，不知从什么时候开始，金戈越来越喜欢在冬天奔跑了，尤其是下雪的日子，金戈跑着跑着会忍不住哇啦哇啦地乱叫，仰着头，双臂高举，摊开手掌，然后握紧拳头，好像已经握住了好多雪花，可伸开手指一看，什么也没有。可是，有一朵雪花却落在了他的睫毛上，前面的路变得有点模糊，使劲眨了眨眼，一切又清晰了。
就这样，金戈安安静静地坐在教室里，却把黄昏清晨、春夏秋冬都跑了个遍，然后，内心就真正地安定下来，认真听课。
五
哇！大巴拐了一个弯，车上一片惊呼，透过车窗，看见很远很远的地方有一泓水，在阳光下泛着白光，月牙儿的形状，真是名副其实的月亮湖哦。
颜老师说：“现在有两个方案，一是大巴把我们直接送到湖边；二是，就在这里下车，然后走过去，那湖看着就在眼前，其实还离得很远，如果天气不好，这个位置根本看不见。以你们的速度，走过去至少要四五十分钟吧。”
“坐车，走太晒了。”
“这么远哦，走不动。”
说这话的多半是女生。虽还是五月，但今天的气温已接近三十度了，要在这样的大太阳下走四十多分钟，对那些娇弱的女生来说是件很可怕的事。
“反对，走过去，走过去。”男生纷纷叫道。
“走过去，沿途或许会有惊喜等着我们，旅行的快乐不在目的地，而在走向目的地的途中。”有人十分哲理地说。
“酸！”
“假深沉。”
女生对这样的哲理嗤之以鼻。
“跑着去。”金戈望着遥远的“月牙儿”喃喃地说了一句。
好不容易盼来一次春游，还剩下最后一段路，金戈说什么也不能让车轮子代替他飞奔的脚步。
车上闹哄哄的，只有一个人听见了他的话，就是坐在前排的苏简，她扭过头，从椅背的间隙里看了金戈一眼。金戈没注意到前排坐的是苏简，不过还好，苏简的眼里没有半点嘲讽的意味。
“老师，可不可以分两路？”苏简站起来大声说，“想坐车的坐车，想走路的走路。”
颜老师想了想，同意了。
“老师你坐车，我负责走路同学。”苏简体贴地说，她知道颜老师脚上长了鸡眼，走路不方便。
苏简现在已经是副班长了，做事挺稳重的，让她负责当然可以。而且这条小路颜老师走过，路况还好，没有岔路，安全方面应该不会有问题的。
最后，兵分两路，大部分男生和少数几个女生下了车，颜老师告诉他们说：“沿着这条小路一直走，穿过前面那片树林就到了。”
大巴继续往前开，车上同学假装难舍难分，拼命朝走路的同学挥手致意，有的还呜呜呜地假哭。不过，没人理会他们。
苏简清点了一下人数说：“金戈打头，我殿后。”
一行人就上路了。
走过绿油油的稻田，路越来越窄，最后弯到了一座山脚下。路旁杂树丛生，间隔一段，就会有一蓬竹子，嗖地高出四周的杂树好多，修长又挺拔，竹竿青绿油亮，摸上去凉凉滑滑的，再将汗涔涔的脸贴上去，好舒服，还闻到了一丝竹子的清香味儿。
金戈每走到一蓬竹子下，都要将脸在竹竿上贴一贴，然后凝神听着风在枝叶间穿梭的声音，那声音细碎、渺茫又神秘。仰起头，看见竹梢直直地指向天空，像一根天线，这神秘的声音是从天上接收来的吗？或者从地下，竹根盘根错节在土里，往下伸得很深很深，便能传达出大地深处的声音。金戈听不懂，可沉醉其中，直到后面的同学跟上来了，才又继续往前走。
开始，大家都跟得挺紧的，慢慢地，队伍越拉越长。刚开始的新鲜感过去之后，就觉得太阳好猛烈哦，人都要被烤焦了，路好远好远，总也走不到。还好颜老师叫他们把背来的午餐留在了车上，每个人手上只拿了一瓶矿泉水。
终于，远方出现了一片绿色，树林就要到了，走进树林就凉快了。金戈把这样的“前景”告诉了跟在身后的同学，然后一个个传下去，传到落在后面的几个女生那里，最后传给了苏简，苏简松了一口气，终于快要到了。
六
其实，走了不久苏简就后悔了，太阳热辣辣的，早上走得急，忘了戴帽子，防晒霜也没擦，这一通暴晒脸不知要黑多少！晒出皮肤癌来也不一定，怨哦！刚才为什么要出这个馊主意，金戈他要跑让他跑好了。苏简边走边在心里抱怨，把种种不是莫名其妙地记在了金戈头上。
走近了，金戈才发现这原来是一片松树林，要能看见小松鼠就好了，金戈这样想着，忍不住跑了几步，冲进了松树林。
林子里和外面像是两个世界，好清凉哦，风呼啸着扫过，在很远的地方，有一个尖利的声音响起，由远而近，在林子里蛇一样地游荡，像什么人吹响的哨声，但能吹出这种哨声的，也只有巨人吧。
穿过林子的小路笔直而又平坦，金戈不看路，只管仰头看着天。仰得脖子都酸了，就把头低下去一会儿，再抬起来的时候，就看见了月亮湖。
湖水——好奇妙的湖水，居然有两种颜色！近处的颜色淡些，淡得有点偏黄；远处的湖水是深蓝色的，蓝得有点发黑。这两种颜色交汇的地方形成了一条笔直的线，两种颜色泾渭分明。
金戈在林子边坐了下来，他无法理喻这奇妙的景致。
后面的同学一个个都跟上来了，面对着湖水大呼小叫的。
苏简看见金戈坐在一棵松树下，舒舒服服地靠在树干上欣赏湖水，有点气不打一处来，她走过去，口气冲冲地说：“你不是说要跑着去吗？跑呀，快跑！”
没想到听了苏简的话，金戈立马站了起来，拔腿朝湖边跑去。
看着湖就在眼前，其实还离得很远，可是金戈希望再远一点再远一点，这样他就可以跑很久。好久没有这样跑了，也从来没见过这么开宽的空间，目力所及的地方，没有人，没有车，没有高楼，没有马路。林子那边是灌木，灌木那边是草地，草地那边是沙滩，沙滩那边是湖水，湖水那边是起伏的远山，山色很淡，差不多要融入蓝天里了。