【摘 要】
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＜正＞音乐具有陶冶情操的重要作用，音乐鉴赏是培养学生审美能力的重要途径。教师在高中音乐鉴赏教学中要充分挖掘教材的歌词美、旋律美、节奏美、力度美，让学生通过欣赏大量的优秀音乐作品享受音乐艺术之美，培养学生的审美意识，提高学生的审美能力。本文接下来将探究新课改下高中音乐鉴赏教学的实践策略，发挥音乐对人们思想品质与审美情趣的涵养价值，塑造学生健全人格。
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＜正＞音乐具有陶冶情操的重要作用，音乐鉴赏是培养学生审美能力的重要途径。教师在高中音乐鉴赏教学中要充分挖掘教材的歌词美、旋律美、节奏美、力度美，让学生通过欣赏大量的优秀音乐作品享受音乐艺术之美，培养学生的审美意识，提高学生的审美能力。本文接下来将探究新课改下高中音乐鉴赏教学的实践策略，发挥音乐对人们思想品质与审美情趣的涵养价值，塑造学生健全人格。
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