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构建“和谐社会”是党的十六届四中全会把物质文明、政治文明和精神文明完美统一的结合体;亦是对党的执政能力在一个更高层次上的挑战。当前,注重社会公平,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,即正确处理社会矛盾已成为构建社会主义和谐社会的紧迫课题,在此背景下,也给高等教育教务管理工作者带来了改革的新挑战。