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摘要:课堂教学要以教师为主导,更要以学生为主体,两者不能偏颇。导是课堂教学的关键,学是课堂教学的主体,实现“导”与“学”的最佳结合,才能真正解决学生如何成为课堂主体这个核心问题。
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中学物理教学中的“导”与“学”
【摘 要】
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摘要:课堂教学要以教师为主导,更要以学生为主体,两者不能偏颇。导是课堂教学的关键,学是课堂教学的主体,实现“导”与“学”的最佳结合,才能真正解决学生如何成为课堂主体这个核心问题。 关键词:素质教育;课堂教学;导与学 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2009)7(S)-0065-2 素质教育是当前课改的主导方向,推进素质教育,培养新世纪的高质高能人才
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2009年7期
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