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猜想是数学思维中的重要组成部分,是人类的最富创造性的思维,也是人类分析问题和解决问题的思维方式. 猜想是获得数学思维的重要途径,具有一定的思维性又具有一定的假定性. 在日常的数学教学中应鼓励学生大胆的猜想,并交给学生一些猜想的方法和规律.
浅谈初中数学教学中的猜想思维
【摘 要】
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猜想是数学思维中的重要组成部分,是人类的最富创造性的思维,也是人类分析问题和解决问题的思维方式. 猜想是获得数学思维的重要途径,具有一定的思维性又具有一定的假定性.
【机 构】
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河北唐山海港经济开发区王滩镇王滩初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年4期
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