从疏离到混杂——库切“自传三部曲”主人公约翰身份认同研究

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库切“自传三部曲”《男孩》《青春》《夏日》以自传文本的形式融入对南非历史和现实的思考,直接关注人的精神归宿和身份归属困惑。“三部曲”已经显露出约翰的自我身份由对南非和英国两种文化的疏离到寻求两种文化混杂的转变,并试图在两种文化的夹缝中建构属于自己“第三空间”的身份认同。文章运用霍米巴巴的“混杂性”和“第三空间”理论对库切三部曲主人公的身份认同进行研究,从约翰与父母关系展现的文化认同、对国家认识体现的民族认同和在个人幸福追求中显现的自我认同三方面建构其身份认同,期望对于当今世界仍经受身份认同和文化归属困惑中
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