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随着信息技术的不断发展,越来越多的人通过互联网进行学习,以MOOC为代表的互联网教育平台为广大学习者带来了优质教育资源,学习者与教师享受着互联网时代带来的红利时,同样面临着严峻的挑战。本文结合相关文献与调查数据,探究了互联网+教育背景下大学生的学习效果如何,以及在互联网时代下学习平台与教师的发展。