高考是知识、能力、意志、心理、情感、习惯等的角逐。去年很多省份的化学试题出现了较多的不同类型的信息材料题，如数据、图表、反应关系等，要求考生运用相关材料进行综合分析处理，并得出正确结论，这说明高考化学对考生提出了更高的要求。那么学生该如何备战高考化学呢？
　　 一、正确认识高考选拔人才的标准
　　 （1）具有扎实的学科基础知识。人的创造力首先来自于完整的学科知识体系，然后才是某种方法。
　　 （2）具有良好的思维素质。系统性、严密性、综合性、创造性。
　　 （3）具有批判意识和实践技能。批判意识、实践技能是学习潜质和创造力的主要体现。
　　 二、树立自信心
　　 要想在高考中，取得优异成绩，必须在备战高考中，建立自信心。
　　 三、夯实基础，加强主干知识的理解
　　 高三一年里，一定要在系统复习第一遍中跟着教师走，无论多么简单的题目都要做，并落实好双基（基础知识和基本技能）。
　　 四、教材为主，材料为辅
　　 例如去年辽宁高考有机推断题，写C7H8O同分异构体，在书本中的缩影是C2H6O，两种结构：一是醇，二是醚。不少考生没写醚的结构，原因在于没有做到对教材中的所给知识的深层理解及延伸。
　　 五、精读考试大纲及说明
　　 高考命题要求，不能脱纲也不允许超纲。《考试说明》是就考什么、考多难、怎样考这三个问题的具体规定和解说，所以《考试说明》必然有调整的内容，我们必须高度重视，明确要求，提高复习的针对性和实效性。
　　 六、重视模拟考试，提高实战能力
　　 考前适当模拟非常必要，从中体验考试策略和方法，明确要求，发现存在的问题，及时校正改进，能保证战之必胜。模拟时要重视检查，减少不必要的损失，要在模拟考试中提高心理适应度，遇难不慌，遇易不骄，稳扎稳打，精益求精。需强调的是要控制模拟的量，不能漫无目的地天天考，否则会疲倦、麻木，效果不言自明。有些同学考试时，题题被扣分，究其原因，大多数是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。建议大家练几套有标准答案和评分标准的模拟卷（包括近几年高考卷），并且自批自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分。
　　 七、指导学生分析往届考生失误原因，走出误区（建议从以下六方面分析）
　　 审题不够仔细：审不全关键字、词；读不出新反应；看不懂新信息等。实验不够准确：基本实验操作、整体把握有机与实验、基本理论、简单计算相结合的思路不到位。基础不够扎实：该记的没记住，存在盲点、漏洞。思维不够灵敏：不能充分利用题目条件进行分析推理，解答问题。书写不够规范：书写分子式、结构简式、化学方程式不规范。解题不够快捷：只做会求全对稳做，中等题舍弃全不会。
　　 总之，只有同学们怀着一份自信心走进考场，揣着一颗平常心面对考卷，一定会考出好成绩，一定会收获成功和喜悦。
　　 （瓦房店市第八高级中学）