论文部分内容阅读
大学生校园网络传播以数字化作为存在和发送方式,构建了与现实生活截然不同的生活空间。大学生校园网络传播在增强大学生独立意识和民主精神等方面起到了积极作用,但其开放性等特点也削弱了高校德育工作的实效性。高校要科学理性审视当前大学生校园网络传播的内容和特征,发挥好德育工作者对校园网络传播的引导作用,巩固马克思主义意识形态在大学生校园网络传播中的主导地位。