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对西安理工大学9年来实施学分制情况下的体育教学进行了研究分析。结合学分制特点,建立了独立的、开放式的学生自主选课、教师择优竞争上岗、体育课分级教学、弹性教学制、课内外一体化的体育教学体系。对高校在实施学分制下如何开展体育教学,提出了一些新的思路和建议。这些通过改革和实践得到的启示和取得的经验,对其他普通高校开展学分制教学将起到积极地推进和借鉴作用。